Психологическое обоснование методов оценки профессиональной пригодности кандидатов на должности младших командиров пограничных органов фсб россии

На правах рукописи

Курганов Владимир Николаевич

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ МЕТОДОВ ОЦЕНКИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРИГОДНОСТИ КАНДИДАТОВ

НА ДОЛЖНОСТИ МЛАДШИХ КОМАНДИРОВ

ПОГРАНИЧНЫХ ОРГАНОВ ФСБ РОССИИ

19.00.03 – психология труда,

инженерная психология, эргономика

(психологические науки)

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени

кандидата психологических наук

Москва – 2009

Работа выполнена на кафедре социальной психологии и психологии труда

НАЧОУ ВПО Современная гуманитарная академия

Научный руководитель:	Заслуженный врач РФ, доктор психологических наук, доцент Глушко Алексей Николаевич
Официальные оппоненты:	доктор психологических наук, профессор Гурьянов Юрий Николаевич
	кандидат психологических наук Батищев Владимир Николаевич
Ведущая организация:	Московский университет МВД России

Защита состоится 25 марта 2009 г. в 12 часов на заседании диссертационного совета ДМ 521.003.02 при Современной гуманитарной академии по адресу: 115114, г. Москва, ул. Кожевническая, д. 3, ауд. 410.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке НАЧОУ ВПО Современной гуманитарной академии.

Автореферат разослан 25 февраля 2009 г.

Ученый секретарь

диссертационного совета

кандидат психологических наук,

профессор Г.В. Гнездилов

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность исследования. В современных условиях в связи с изменившимся социально-экономическим положением в нашей стране, снижением качественных показателей психического здоровья молодежи, возрастанием объема и значимости задач, возлагаемых на пограничные органы ФСБ России, повышаются требования к профессионализму младших командиров. Они постоянно должны находиться среди подчиненных и непосредственно управлять процессом обучения и воспитания. Никто лучше младших командиров не может знать сильных и слабых сторон своих подчиненных, их запросы и настроения, проблемы, а также возможные варианты поведения в различных ситуациях. От профессиональной пригодности младших командиров во многом зависит дисциплина и морально-психологическое состояние воинских коллективов. Высокий уровень профессиональной пригодности младших командиров особенно значим в условиях перехода на контрактную основу комплектования. Однако, среди лиц проходящих военную службу по контракту проявляются негативные явления (нарушение правил несения пограничной службы, неуставные взаимоотношения, нарушения воинской дисциплины, низкий процент лиц выразивших психологическую готовность к участию в охране Государственной границы и внешних границ стран СНГ, не всегда готовы к длительной служебной нагрузке и др.) в процессе прохождения военной службы. В связи с этим возрастает необходимость повышения эффективности профессионального психологического отбора младших командиров.

Состояние разработанности проблемы исследования. Психологическим аспектам исследования теории и практики психодиагностики профессиональной пригодности посвящены труды: Б.Г. Ананьева, В.С. Аванесова, В.А. Бодрова, К.М. Гуревича, С.Г. Геллерштейна, В.Н. Дружинина, Г.М. Зараковского, Е.А. Климова, Б.Ф. Ломова, В.Л. Марищука, Н.В. Макаренко, А.К. Марковой, К.К. Платонова, Б.М. Теплова, И.Н. Шпильрейн, В.Д. Шадрикова. Диагностике профпригодности и анализу профессиональной деятельности военных специалистов посвящены работы: А.Я Анцупова, А.П. Андриашкина, Г.Л. Антипова, А.И. Безуглова, О.Л. Бекаревича, Д.В. Гандера, А.Н. Глушко, А.А. Горячевского, Г.В. Гнездилова, Г.Н. Губарева, Ю.Н. Гурьянова, П.Е. Ельчанинова, Ю.А. Елбаева, Л.Ф. Железняка, В.А. Жильцова, П.А. Иванчишина, С.Л. Кандыбовича, В.В. Константинова, В.А. Кудиненко, Б.В. Кулагина, Е.О. Лазебной, Г.В. Ложкина, А.В. Лебедева, А.В. Мощенко, А.В. Остренкова, В.Ф. Перевалова, В.И. Помогайбина, С.В. Прокина, А.Т. Ростунова, П.И. Сергеюка, В.Н. Селезнева, И.В. Сыромятникова, Б.Я. Шведина и других. Профессиональная деятельность младших командиров (особенности воспитания, подготовки, становления) исследовались такими учеными, как А.И. Антипов, Н.П. Гамыла, В.М. Дудник, Ю.В. Полевой, В.В. Сушанко, Л.В. Черкасов. Между тем, комплексных научных исследований по проблеме профессионального психологического отбора кандидатов на должности младших командиров для прохождения военной службы по контракту в пограничных органах ФСБ России - не проводилось.

Актуальность решения проблем профессионального психологического отбора обусловлена повышением требований к специалистам и как результат обеспечение точности и надежности прогнозирования профессиональной пригодности кандидатов на должности младших командиров пограничных органов ФСБ России. Это требует максимально использовать возможности личности в профессиональной деятельности, повышения надежности и устойчивости личности к экстремальным условиям пограничной службы. Психологическое обоснование методов оценки профессиональной пригодности кандидатов на должности младших командиров пограничных органов ФСБ России является одним из важнейших условий повышения надежности деятельности данной категории военнослужащих.

Недостаточная теоретическая разработанность и практическая реализация личностного потенциала младших командиров определили целесообразность настоящих исследований по данной проблеме, тему исследования, объект, предмет, цель, гипотезы и задачи исследования.

Объект исследования – профессиональная пригодность кандидатов на должности младших командиров.

Предмет исследования – психологическое обоснование методов оценки профессиональной пригодности кандидатов на должности младших командиров.

Цель исследования – на основании психологического анализа деятельности выявить профессионально важные качества кандидатов на должности младших командиров и обосновать методы диагностики профессиональной пригодности.

Гипотезы исследования:

1. Профессиональная пригодность младших командиров пограничных органов ФСБ России обусловлена совокупностью психологических свойств психодинамического, личностного и социально-психологического уровней в целостной структуре индивидуальности, влияющих на успешность деятельности. При этом личностный уровень индивидуальности является определяющим.

2. Психологический анализ деятельности позволяет выявить профессионально важные качества и обосновать методики диагностики профпригодности.

Для достижения цели и доказательства гипотез решались следующие задачи исследования:

1. Провести теоретико-методологический анализ основных подходов в психологии к проблеме выявления профессионально важных качеств и диагностике профессиональной пригодности.

2. На основе психологического анализа деятельности младших командиров выявить профессионально важные качества (ПВК) и обосновать методики их оценки.

3. Проанализировать эффективность оценки профпригодности кандидатов на должности младших командиров.

4. Раскрыть содержание мотивационной сферы младших командиров в зависимости от их успешности деятельности.

5. Разработать алгоритм деятельности психолога по оценке профессиональной пригодности кандидатов на должности младших командиров.

Теоретико-методологическую основу исследования составили ведущие методологические принципы психологии – детерминизма, системности, единства сознания и деятельности. Специальные методологические подходы в изучении профессиональной пригодности – принцип научной обоснованности, принцип личностного подхода, принцип актуальности.

Методическая основа исследования. Для проверки выдвинутых гипотез и решения исследовательских задач использовался комплекс научных методов: теоретико-методологический анализ литературы по проблеме исследования, экспертная оценка, анкетирование, анализ документов, психологическое тестирование, наблюдение, беседа, констатирующий эксперимент.

В процессе исследования применены следующие психодиагностические методики: экспертная оценка профессиональной деятельности младших командиров проводилась с помощью «Карты оценки профессиональной деятельности младших командиров» (В.Н Курганов); опросник Я. Стреляу, опросник структуры темперамента (ОСТ) разработанного В.М. Русаловым, опросник 16 PF Кэттелла (форма А), многоуровневый личностный опросник (МЛО) «Адаптивность»; интеллектуальные тесты «Аналогии», «Комбинаторные способности», методика определения уровня самоконтроля УСК, методика диагностики межличностных отношений Т. Лири; методика определения направленности личности (ориентировочная анкета), «Потребность в достижении» и мотивационная анкета, разработанная В.А Жильцовым и модифицированная В.Н.Кургановым. Статистическая обработка экспериментальных данных проводилась методами: множественного регрессионного анализа, корреляционного анализа (r-Пирсон), оценки статистически значимых различий (t- критерий Стьюдента).

Эмпирическая база исследования. Исследование проводилось в воинских частях Северо-Кавказского пограничного управления ФСБ России, Черноморско-Азовского пограничного управления береговой охраны ФСБ России, Каспийского пограничного управления ФСБ России и ОУМЦ ФСБ России. Возраст обследованных от 22 до 33 лет. Образование: среднее (полное) общее, начальное профессиональное. Общая выборка составила 516 человек.

Надежность и достоверность результатов исследования и сделанных на их основе выводов обеспечивалась методологическим обоснованием исследования, соотнесением теоретических положений с результатами экспериментального исследования; планированием эксперимента; адекватным подбором и обоснованием надежности и валидности методик, достаточным объемом и репрезентативностью выборки испытуемых; использованием статистических методов, адекватных задачам исследования.

Основные научные результаты, полученные лично соискателем, и их научная новизна:

1. Выявлены психологические особенности профессиональной деятельности младших командиров: исключительная значимость целей и задач, решаемых пограничными органами ФСБ России по обеспечению неприкосновенности нашей территории и защиты государственных интересов России; задержание нарушителей государственной границы; коллективный характер деятельности; многопрофильность; наличие трудных ситуаций социального взаимодействия; витальная угроза; ответственность за принятые решения; динамичность обстановки; дефицит времени и информации при выполнении оперативно-служебных задач.

2. Раскрыто содержание профессиональной пригодности младших командиров представляющей собой совокупность психологических свойств на психодинамическом, личностном и социально-психологическом уровнях в структуре их интегральной индивидуальности.

3. Установлено, что в процессе деятельности формируется профессионально ориентированная структура ПВК, проявляющаяся у успешного младшего командира.

4. Раскрыто разное содержание мотивационной сферы младших командиров в зависимости от их успешности деятельности. Мотивационная сфера «успешных» младших командиров включает в себя: стремление к освоению военной деятельности, к социальным достижениям, к самореализации, доминированию в своей деятельности мотивационной установкой на альтруизм, стремлением к профессиональному успеху. Для «неуспешных» младших командиров характерна потребительская установка, включающая эгоцентризм и стремление к материальному благополучию, не за счет освоения военной деятельности, а за счет удачи, везения и влиятельных покровителей.

5. Разработан алгоритм оценки профессиональной пригодности кандидатов на должности младших командиров в пограничные органы ФСБ России.

Теоретическое значение исследования:

1. Выявленные психологические особенности профессиональной деятельности младших командиров могут быть использованы для написания профессиограмм в пограничных органах ФСБ России.

2. Психологическое содержание профессиональной пригодности младших командиров, представляющее собой совокупность психологических свойств психодинамического, личностного и социально-психологического уровня, является вкладом в теорию профессиональной пригодности военных специалистов.

3. Выявленные взаимосвязи ПВК, образующие профессионально ориентированную структуру личности вносят вклад в психологию труда.

Практическое значение исследования:

1. Обоснованные и подобранные методики используются при проведении мероприятий профессионального психологического отбора кандидатов на должности младших командиров в пограничные органы ФСБ России.

2. Результаты, полученные в ходе исследования, используются для подготовки специалистов профотбора в пограничные органы ФСБ России.

3. Разработанная структура профессиональной пригодности позволяет проводить психологическое обеспечение деятельности младшего командира.

Апробация и внедрение результатов исследования. Апробация результатов исследования осуществлялось при выполнении НИР «Ориентир», при подготовке специалистов профессионального отбора, на методических сборах сотрудников лабораторий профессионального психологического отбора военно-образовательных учреждений высшего профессионального образования ПС ФСБ России, ЦОПИ и Пограничного научно-практического центра ФСБ России.

Положения, выносимые на защиту:

1. Обоснованные методики оценки профессионально важных качеств позволяют с высокой вероятностью прогнозировать пригодность кандидатов на должности младших командиров.
2. Профессиональная пригодность младших командиров пограничных органов ФСБ России представляет собой совокупность психологических свойств, таких как социальная эргичность (открытость, стремление к лидерству, легкость в установлении социальных связей), предметная пластичность (гибкость мышления, легкость переключения с одного вида деятельности на другой, стремление к разнообразию форм предметной деятельности), которые относятся к психодинамическому уровню индивидуальности; общительность (готовность к сотрудничеству, легкость в адаптации к различным социальным группам), нормативность поведения (осознанное соблюдение норм и правил поведения), практичность (ориентация поведения на реальные жизненные условия), уверенность в себе относятся к личностному уровню индивидуальности; интернальность (склонность человека считать, что достижение успеха в жизни в большей мере зависит от него самого), мотивация к военной деятельности относятся к социально-психологическому уровню индивидуальности влияющих на успешность деятельности.
3. Для группы «успешных» младших командиров характерно стремление к социальным достижениям, стремление к самореализации, доминирование в своей деятельности такой мотивационной установки как альтруизм, а также стремление к профессиональному успеху. Для группы «неуспешных» младших командиров характерны следующие мотивационные компоненты: стремление к материальному благополучию, неудовлетворенность военной службой, мотивационная установка на эгоцентризм, удачливость, везение и стремление иметь влиятельных покровителей.

4. Разработанный алгоритм оценки профессиональной пригодности кандидатов на должности младших командиров в пограничные органы ФСБ России состоит из следующих компонентов: методического, основу которого составляет «16-факторный личностный опросник Кэттелла - 16-ФЛО» (форма А), опросник структуры темперамента Русалова – ОСТ, опросник УСК; содержательного - представляет собой психологические свойства психодинамического, личностного и социально-психологического уровня в структуре индивидуальности младших командиров влияющие на успешность их профессиональной деятельности; математического, который включает в себя применение уравнения множественной регрессии; прогнозирующего - заключается в предсказании соответствия кандидата требованиям профессиональной деятельности.

5. Психологическими особенностями профессиональной деятельности младших командиров пограничных органов ФСБ России являются: особая значимость целей и задач, решаемых пограничными органами ФСБ России по обеспечению неприкосновенности нашей территории и защиты государственных интересов России; особый характер объекта оперативно-служебной деятельности пограничных пограничных органов – нарушители государственной границы; коллективистский характер деятельности; многопрофильность (обучение и воспитание подчиненных, дисциплинарная практика, координации деятельности подчиненных, принятие решений, материальное обеспечение); наличие трудных ситуаций социального взаимодействия (общение с подчиненными, которые по своим морально-психологическим и физическим качествам слабо подготовлены к военной службе, достижение взаимопонимания с офицерами, завоевание авторитета среди подчиненных, высокая психологическая нагрузка, ответственность за подчиненных), витальная угроза; ответственность за принятые решения; высокая вероятность быстрой смены обстановки; дефицит времени и информации при выполнении оперативно-служебных задач.

Структура диссертации. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка, приложений.

2. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обосновывается актуальность темы исследования, определяются объект, предмет, цель, гипотезы исследования, формулируются задачи, раскрывается научная новизна, теоретическая и практическая значимость, приводятся основные положения, выносимые на защиту.