Авторефераты - Педагогика. Cпециальность 13.00.00

Авторефераты кандидатских и докторских диссертаций - Педагогика. Российская бесплатная библиотека. Специальность 13.00.00.

2001. «Вероисповедная политика министерства народного просвещения российской империи в xix веке»
2002. «Интеграция знаний о религии в учебно-воспитательной деятельности светской школы»
2003. «Педагогический диалог православных воспитательных традиций и отечественной системы светского образования»
2004. «Формирование духовно-нравственных качеств личности младшего школьника в процессе изучения курса основы православной культуры»
2005. «Теория и практика подготовки учителя к сопровождению процесса гражданского становления школьников»
2006. «Проектирование и реализация образовательного пространства в процессе личностно - профессионального становления студентов среднего профессионального образовани ...
2007. «Гражданское образование как педагогическое условие социального взросления школьников (на примере интеграционной модели начальной школы)»
2008. «Развитие педагогического коллектива общеобразовательной школы в процессе реализации идей педагогики индивидуальности»
2009. «Влияние гуманистической педагогики л.н. толстого на процесс развития народного образования в якутии в конце xix – начале хх вв. (историко-педагогический анализ)»
2010. «Теоретико-методологическое обоснование преподавания образовательного компонента физической культуры в начальной школе»
2011. «Развитие аутопсихологической компетентности в организаторской деятельности у офицеров-слушателей учреждений дополнительного профессионального образования»
2012. «Историко-педагогические традиции в условиях эксклавного региона россии (xiii - начало xxi вв.)»
2013. «Становление и развитие суфийской педагогической мысли»
2014. «Гражданское воспитание учащихся профессиональных училищ средствами социально–культурной деятельности»
2015. «Особенности психолого-педагогической подготовки студентов инженерно-педагогического профиля в условиях инновационной деятельности вуза»
2016. «Патриотическое воспитание молодёжи и подготовка её к службе в вооружённых силах российской федерации в региональной системе профессионального образования»
2017. «Формирование жизнеутверждающих идеалов у подростков группы риска средствами музыкально-педагогических технологий»
2018. «Организационно-педагогические особенности управления школой при переходе на обучение по индивидуальным учебным планам учащихся»
2019. «Гражданское воспитание учащихся профессиональных училищ средствами социально–культурной деятельности»
2020. «Патриотическое воспитание подростков в процессе изучения отечественной истории в общеобразовательной школе»
2021. «Воспитательная система формирования смысложизненных ориентаций учащихся средней школы»
2022. «Особенности изучения творчества н.а. некрасова в 5-10 классах якутской школы»
2023. «Педагогические аспекты развития творческого потенциала школьника в гимназическом образовательном пространстве»
2024. «Методика приобщения учащихся начальных классов якутской школы к героическому эпосу олонхо»
2025. «Политико-правовой процесс в отечественном образовании 1801-1917 гг.»
2026. «Эколого-валеологическойготовности будущих педагогов в условияхмодернизации естественнонаучногообразования»
2027. «Педагогическое стимулирование профессиональной компетентности учителя в условиях заочной формы обучения»
2028. «Формирование генеалогической культуры старшеклассников в целостной образовательной среде семьи и школы»
2029. «Самореализация языковой личности переводчика в системе дополнительного профессионального образования»
2030. «Развитие организационной культурыучреждения дополнительного образования детей»
2031. «Воспитание подрастающих поколений в традицияхи инновациях культуры казачества юга россии»
2032. «Женские гимназии-интернаты как средство социально-культурной адаптации детей, нуждающихся в поддержке государства»
2033. «Педагогические условия здоровьесбережения учащихся в системе предшкольной подготовки и начальной школы»
2034. «Муниципальная система профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (педагогический аспект)»
2035. «Формирование социального опыта младших школьников в условиях педагогического взаимодействия»
2036. «Социально-культурнойактивности подростков вполисубъектной среде дополнительного образования»
2037. «Формирование ценностных ориентаций школьников в условиях сельской образовательной среды (на материале образовательных учреждений республики саха (якутия)»
2038. «Формирование у дагестанских школьников ценностного отношения к русской национальной культуре»
2039. «Формирование субъектной позиции семьи на основе социально-образовательного партнёрства»
2040. «Формирование культуры учебной деятельности будущего педагога»
2041. «Изучение родной литературы и фольклора как эффективное средство воспитания и обучения детей специальной (коррекционной) школы viii вида»
2042. «Влияние педагогических факторов на гражданскую активность школьников в россии второй половины хiх – начала хх веков»
2043. «Формирование готовности будущего учителя к организации ценностно-ориентационной деятельности учащихся»
2044. «Формирование педагогической компетентности родителей профессионально-замещающей семьи»
2045. «Социально-политические основания образовательных реформ в россии с древнейших времен до xxi - го века»
2046. «Система работы органов общественного самоуправления в воспитании учащейся молодежи»
2047. «Интеграция духовного и физического воспитания юношей в этнокультурном пространстве: организация и управление»
2048. «Теория и дидактика непрерывного здоровьеформирующего образования в системе повышения квалификации»
2049. «Теория и практика военно-патриотического воспитания учащихся в современной россии»
2050. «Формирование потребности здорового образа жизни в физическом воспитании старшеклассников на основе блочно-модульного обучения»
2051. «Генезис парадигм воспитания в отечественной истории viii—xvii вв.»
2052. «Формирование целостного образовательного пространства в многоуровневом профессиональном учебном заведении»
2053. «Педагогическое управление процессом коллективообразования в студенческой академической группе»
2054. «Гуманизация образовательного процесса в пенитенциарной системе»
2055. «Формирование коммуникативной культуры современного учителя в процессе вузовской подготовки»
2056. «Гражданское воспитание младших школьников средствами краеведения»
2057. «Становление ценностных ориентаций подростков в социально значимой деятельности профильного объединения художественно-эстетического направления»
2058. «Обучение старшеклассников чтению и обсуждению прочитанного с целью развития ценностных ориентаций (на материале английского языка)»
2059. «Педагогика аудиовизуального творчества в социально-культурной сфере»
2060. «Темина светлана юрьевна интеграция научных подходов в подготовке учителя к принятию профессиональных решений»
2061. «Становление и развитие методологических подходов к исследованию проблемы предупреждения преступности несовершеннолетних в россии (конец xix – начало xxi века)»
2062. «Методика и технология речевого развития школьников: лингвоконцептоцентрический подход»
2063. «Приобщение детей к отечественной культурной традиции как педагогический процесс»
2064. «Система профессионального обучения студентов художественно- хореографического отделения вуза как средство формирования этнического самосознания»
2065. «Диверсификация системы непрерывногообразования в социально-культурной сфере»
2066. «Формирование готовности к творческому саморазвитию воспитателя сельского дошкольного образовательного учреждения в системе повышения квалификации»
2067. «Формирование деонтологической культуры учителя в системе непрерывного профессионального образования»
2068. «Управление развитием нравственных качеств в профессиональной подготовке будущих государственных служащих»
2069. «Совершенствование учебно-воспитательного процесса школы в условиях функционирования образовательной среды, реализованной на базе информационных и коммуникацион»
2070. «Драматизация как педагогическое условие воспитания социально-политической активности студентов»
2071. «Теоретико-методологические условия художественного образования учащихся в учреждениях дополнительного образования»
2072. «Информационно-содержательная основа подготовки учителя к преподаванию духовно-нравственной культуры (в условиях повышения квалификации)»
2073. «Развитие теории и практики свободного воспитания в зарубежной педагогике (хх в.)»
2074. «Традиции российского педагогического зарубежья на территории китая в конце xix – первой половине xx веков»
2075. «Педагогическое проектирование развития региональной системы общего среднего образования в условиях его модернизации»
2076. «Формирование профессионального призвания будущего переводчика»
2077. «Становление и развитие системы непрерывного экологического образования в россии (на примере профессионального медицинского образования)»
2078. «Формирование у старшеклассников семейных духовно-нравственных ценностей в условиях взаимодействия семьи и школы»
2079. «Ресурсная значимость общеобразовательной организации в физическом воспитании населения по месту жительства»
2080. «Инновационное развитие региональной системы образования:гуманистический подход»
2081. «Национально-региональный компонент декоративно-прикладного искусства в образовательном пространстве начальной школы»
2082. «Духовно-нравственные ценности воспитания в русской семье во второй половине xix – начале xx в. (по материалам вологодской губернии)»
2083. «Историко-педагогический анализ становления и развития теории духовного воспитания подрастающих поколений»
2084. «Коммуникативно-нравственный аспект риторического образования»
2085. «Развитие элитарного образования в россии (конец xix–xx вв.)»
2086. «Изучение жанровой специфики якутского фольклора в контексте современного литературного образования школьников»
2087. «Формирование качеств личности человека культуры у школьников на основе реализации культурологического подхода»
2088. «Педагогические условия формирования духовно-нравственной культуры подростков средствами интеграции гуманитарных знаний на уроке музыки»
2089. «Воспитаниедуховно-нравственной культурымладших школьниковв образовательно-оздоровительномцентре»
2090. «Педагогическая стратегия и тактика развития одаренности детей дошкольного возраста»
2091. «Становление и тенденции развития уклада жизни отечественной школы (20-90-ые годы хх века, первое десятилетие ххi века)»
2092. «Педагогическое обеспечение процесса обучения в церковно-приходской школе тверской губернии второй половины xix – начала xx века»
2093. «Становление и развитие гражданского воспитания школьников в россии»
2094. «Становление и развитие системы повышения квалификации учителей религии в германии (на примере федеральной земли северный рейн-вестфалия)»
2095. «Формирование духовно-нравственных ценностных ориентаций студентов учебных заведений среднего профессионального образования»
2096. «Духовно-нравственное воспитание учащихся на основе приобщения к традициям казачества южного урала»
2097. «Педагогические условия подготовки педагогов к духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста»
2098. «Духовно-нравственное воспитание старшеклассников в учебно-воспитательном процессе общеобразовательной школы»
2099. «Формирование морально-этических качеств личности детей 6-8 лет средствами физической культуры»
2100. «Развитие социального творчества студенческой молодежи в сфере досуга на основе проектных технологий»