авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ РОССИЙСКАЯ БИБЛИОТЕКА - DISLIB.RU

АВТОРЕФЕРАТЫ, ДИССЕРТАЦИИ, МОНОГРАФИИ, НАУЧНЫЕ СТАТЬИ, КНИГИ

 
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ

Авторефераты диссертаций  >>  Экономика
Pages:     | 1 | 2 |
3
| 4 | 5 |

Воспроизводство конкурентоспособных рабочих в сельском хозяйстве

-- [ Страница 3 ] --

Органам региональной государственной власти необходимо организовать работу по созданию в области единого аграрного образовательного пространства (рис. 3) в целях подготовки рабочих кадров массовых профессий сельскохозяйственного профиля, отвечающих потребностям регионального аграрного рынка труда, а также установления и развития преемственных связей между уровнями аграрного образования и сельскохозяйственным производством. Формирование в регионе единого аграрного образовательного пространства позволит:

– обеспечить непрерывное образование по профессиям сельского хозяйства;

– эффективно использовать научно-педагогический кадровый потенциал, материально-технические базы, финансовые вложения;

– интегрировать подготовку и повышение квалификации рабочих кадров массовых профессий с наукой и производством;

– создать новые условия для подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих кадров хозяйств области.

В целях доступа сельскохозяйственных организаций и рабочих к информации о ситуации на рынке аграрного труда необходимо обеспечить развитие районных информационно-консультационных центров (ИКС).

Деятельность ИКС должна быть направлена не только на обеспечение предприятий АПК актуальной информацией и оказание консультационных услуг по наиболее важным направлениям сельскохозяйственного производства, но и на оказание помощи по подбору кадров и информирование по возможным вариантам подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих. В этих целях необходимо в ИКС создать информационно-консультационный отдел по кадровым вопросам (рис. 4).

 Организация работы информационно-консультационной службы по-3

 Организация работы информационно-консультационной службы по-4

Рис. 4. Организация работы информационно-консультационной службы

по кадровым вопросам при районных ИКС АПК:

Исследованиями подтверждается, что первоочередными для региональных органов власти должны стать следующие направления: 1) организация действенной системы профессиональной ориентации сельских школьников на профессии сельскохозяйственного профиля на уровне хозяйств и районов; 2) подготовка кадров по профессии «Мастер животноводства» в учреждениях начального профессионального образования региона в целях улучшения качественного состава работников животноводства в хозяйствах области; 3) разработка и утверждение типовых программы производственной практики обучающихся учреждений начального профессионального образования, осуществляющих подготовку рабочих кадров по профессиям сельского хозяйства, которые должны быть обязательно согласованы с работодателями (сельскохозяйственными организациями Омской области) с целью обеспечения соответствующего уровня знаний и умений обучающихся; 4) проведение организационной работы по заключению договоров профессиональными училищами, готовящими специалистов сельского хозяйства, с сельскохозяйственными организациями Омской области о целевой профессиональной подготовке рабочих кадров для АПК региона; 5) развитие сети учреждений, ведущих переподготовку и повышение квалификации рабочих кадров массовых профессий сельскохозяйственного профиля; 6) финансирование мероприятий по переподготовке и повышению квалификации рабочих кадров хозяйств области.

Автором предложены основные направления обеспечения конкурентоспособности рабочих кадров массовых профессий сельскохозяйственного профиля на уровне сельскохозяйственных предприятий региона:

1) участие в работе по профориентации сельских школьников;

2) целевая подготовка выпускников сельских школ по профессиям сельского хозяйства в учреждениях начального профессионального образования;

3) участие в разработке типовых программ производственной практики обучающихся образовательных учреждений, осуществляющих подготовку рабочих кадров и специалистов для АПК региона;

4) привлечение обучающихся профессиональных училищ по профессиям сельского хозяйства для прохождения производственной практики;

5) оценка конкурентоспособности рабочих кадров массовых профессий сельскохозяйственного профиля хозяйствами региона в целях повышения их качественного состава;

6) повышение качественного состава рабочих массовых профессий (обеспечение прохождения работниками курсов переподготовки, повышения квалификации, стажировки в передовых хозяйствах области).

Диссертантом исследованы производительность труда производственных рабочих и уровень рентабельности передовых сельскохозяйственных предприятий области: ЗАО «Нива» Павлоградского района (входит в Клуб «АГРО-300», Клуб «Говядина-100», Клуб «Зерно-100»), СПК «Ермак» Нововаршавского района, СПК «Лесной» Исилькульского района, ЗАО «им. Кирова» Крутинского района, ЗАО «Звонаревокутское» Азовского района (качественный уровень производственных рабочих данных хозяйств находится на достаточно высоком уровне (50–75% имеют начальное профессиональное образование по профессиям сельского хозяйства, 30–50% – I–II класс, IV–VI разряд) – и сельскохозяйственных предприятий, в которых качественный уровень производственных рабочих на порядок ниже по сравнению с передовыми хозяйствами.

Установлено, что в хозяйствах с высоким качественным уровнем производственных кадров производительность труда рабочих в среднем на 15–35%, а в некоторых хозяйствах и на 50% выше, чем на предприятиях, где рабочие имеют в основном низкую квалификацию. У данной категории хозяйств и рентабельность выше на 15–20% (табл. 2).



Таблица 2

Уровень рентабельности и производительности труда производственных рабочих в хозяйствах Омской области

с высоким и низким качественным составом рабочих кадров в 20072009 гг.

Хозяйство

Рентабельность, %

(окупаемость, руб./руб.)

Получено зерна в среднем на одного тракториста-машиниста, ц

Получено молока в среднем на одного оператора

машинного доения, ц

Получено прироста живой массы крупного рогатого скота в среднем на одного скотника, ц

2007

2008

2009

2007

2008

2009

2007

2008

2009

2007

2008

2009

ХОЗЯЙСТВА ОМСКОЙ ОБЛАСТИ С ВЫСОКИМ КАЧЕСТВЕННЫМ УРОВНЕМ РАБОЧИХ КАДРОВ

Качественный состав рабочих кадров:

работники растениеводства: процент рабочих, имеющих начальное профессиональное образование по профессиям сельского хозяйства – 50–75%;

процент рабочих, имеющих I–II класс, IV–VI разряд – 30–50%;

процент рабочих, проходящих ежегодно переподготовку и курсы повышения квалификации – 5–10%.

работники животноводства: процент рабочих, имеющих начальное профессиональное образование по профессиям сельского хозяйства – менее 5%;

процент рабочих, имеющих I–II класс, IV–VI разряд – 50–75%;

процент рабочих, проходящих ежегодно переподготовку и курсы повышения квалификации – 5–10%

СПК «Ермак» Нововаршавский район

17,9

25,6

20,6

2389,7

4565,2

1310,9

747,7

1044,0

1166,1

83,3

85,6

77,6

ЗАО «Нива» Павлоградский район

15,3

18,2

26,9

2785,3

3668,2

3454,3

855,4

1501,2

1608,4

115,6

160,9

123,7

СПК «Лесной» Исилькульский район

14,3

16,5

14,5

3399,5

3225,3

4112,0

1130,1

1111,3

1123,5

77,6

79,5

88,0

ЗАО «им. Кирова» Крутинский район

21,8

18,8

24,3

1634,6

1450,0

1772,9

854,6

1041,5

1140,5

91,1

97,7

109,7

ЗАО «Звоноревокутское» Азовский район





21,4

22,7

37,9

2544,6

3760,0

2044,1

1570,9

1571,3

1598,1

124,0

122,0

110,8

ХОЗЯЙСТВА ОМСКОЙ ОБЛАСТИ С НИЗКИМ КАЧЕСТВЕННЫМ УРОВНЕМ РАБОЧИХ КАДРОВ

работники растениеводства: процент рабочих, имеющих начальное профессиональное образование по профессиям сельского хозяйства – 10–35%;

процент рабочих, имеющих I–II класс, IV–VI разряд – 15–30%;

процент рабочих, проходящих ежегодно переподготовку и курсы повышения квалификации – 0–2%.

работники животноводства: процент рабочих, имеющих начальное профессиональное образование по профессиям сельского хозяйства – 0%;

процент рабочих, имеющих I–II класс, IV–VI разряд – 10–25%;

процент рабочих, проходящих ежегодно переподготовку и курсы повышения квалификации – 0–2%.

ОАО «Победа» Нововаршавский район

(0,96)

7,4

15,4

2440,2

3453,8

1635,9

623,3

621,0

706,7

53,4

45,5

44,8

ОАО «Память Ильича» Нововаршавский район

(0,92)

1,5

0,9

2822,4

4151,1

3071,4

823,4

714,2

926,3

33,7

35,7

31,2

ЗАО «Яснополянское» Павлоградский район

5,9

24,5

9,1

2563,0

2524,8

2098,5

702,3

711,9

704,8

39,1

43,5

44,6

ОАО «Логиновский» Павлоградский район

(0,99)

1,1

10,3

1480,1

2245,9

1508,2

641,2

765,4

625,2

33,7

43,4

54,3

ЗАО «Новорождественское» Исилькульский район

14,5

13,6

20,5

1743,8

1570,9

1871,9

592,5

673,8

712,0

35,4

34,9

47,2

СПК «Украинский» Исилькульский район

24,6

14,3

13,5

3697,8

2955,7

4403,4

759,2

703,7

854,0

54,3

47,2

78,0

ЗАО «Оглухинское» Крутинский район

11,0

4,8

14,7

716,7

741,2

898,1

460,5



Pages:     | 1 | 2 |
3
| 4 | 5 |
 
Авторефераты диссертаций  >>  Экономика

Похожие работы:







 
   |   КОНТАКТЫ
© 2013 dislib.ru - «Авторефераты диссертаций - бесплатно»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.