Авторефераты диссертаций >> Экономика
Методический подход к формированию инновационного потенциала как необходимому условию интеграции вуза в национальную инновационную систему
Для анализа индекса темпа роста инновационного потенциала вузов Дальневосточного региона была проведена выборка в количестве 17 вузов Дальневосточного региона, прошедших государственную аккредитацию в 2007–2010 гг. и разместивших отчеты на своих официальных сайтах. Анализ выборки показал, что минимальный индекс темпа роста инновационного потенциала составил 0,66, наивысший уровень – 1,14% (рис. 6).
Рисунок 6 – Результаты анализа концентрации инновационного потенциала в вузах Дальневосточного региона
Это еще раз доказывает, что статичные показатели, заложенные в аккредитационную оценку, не содействуют развитию инновационной составляющей потенциала вузов. Задачей вузов на период выдачи лицензии является не повышение аккредитационных показателей, а их выполнение в соответствии с заданными нормативами.
Таким образом, предложенный методический подход к формированию инновационного потенциала вуза позволяет, с одной стороны, оценить внутренние показатели инновационной деятельности вуза, а с другой – оценить степень реализации инновационного потенциала и выявить резервы по каждому агрегированному показателю. Эта работа должна постоянно проводиться экономическими и маркетинговыми службами учебного заведения, что позволит выстроить эффективную стратегию развития вуза. Преимуществом предложенного методического подхода к формированию инновационного потенциала является его необходимость в условиях перехода к внешней оценке. Как метод переходного периода он позволит с наименьшей сложностью перейти на оценку потребительского рынка. Разработка программы стимулирования как со стороны государственных органов, так и в вузах будет способствовать развитию инновационной составляющей. Мотивация в развитии инновационного потенциала подтолкнет вузы на сотрудничество с академической наукой и бизнесом и создаст благоприятные условия для формирования и развития национальной инновационной системы.
III. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Основные научные и практические результаты проведенного диссертационного исследования, полученные в соответствии с поставленной целью и решаемыми задачами, заключаются в следующем:
1. Неэффективное управление вузами связано с тем, что государственные органы пытаются выполнять прежние функции в изменившихся условиях, с отсутствием действенной оценки деятельности вуза, включающей не только описание требований (стандарты, учебные планы, программы), но и систему объективной оценки результатов, ориентированную на запросы внешней среды. В отсутствие последнего любая система управления теряет обратную связь и способность выполнять свои задачи. Не имея поступательного движения, она является тормозом интеграции российской высшей школы в национальную инновационную систему.
2. Решение задачи повышения конкурентоспособности системы высшего образования в условиях ужесточения конкурентной борьбы на мировом рынке и постоянно изменяющихся требований российской экономики, связанных с процессом интеграции в национальную инновационную систему, требует повышенного внимания к проблеме поиска новых инструментов управления вузом. Одним из таких инструментов управления выступает оценка инновационного потенциала вуза.
3. Вузовскому потенциалу имманентно свойство интегративности, которое проявляется при определенных условиях, способствуя его формированию и развитию. Одним из таких условий выступает системное взаимодействие с наукой и бизнесом. Усиление взаимодействия обеспечивается посредством стимулирующего инструмента управления, который мотивирует вуз на повышение инновационной активности. Факторы внешнего воздействия (бизнес и наука) при стимулирующей функции государства выступают детерминантами инновационной активности вуза и ускоряют процесс интеграции вуза в национальную инновационную систему. В процессе взаимодействия ее основных элементов возникают как прямые, так и обратные связи, которые не только положительно влияют на развитие системы, но и отрицательно, переводя ее на более низкий качественный уровень, замедляя, тем самым, процесс интеграции.
4. На формирование и реализацию инновационного потенциала вуза воздействуют внешние и внутренние факторы. Первые из них характеризуют общие тенденции развития общества, на которые вуз повлиять не в состоянии. Вторые – это факторы, с которыми вуз взаимодействует и может их контролировать на основе принимаемых управленческих решений. Внутренние факторы представляют собой внутренние силы вуза, которые зависят от эффективного управления и оперативности принимаемых решений. Факторы внешней среды задают целевую установку вузу в развитии внутренних факторов. Взаимодействие факторов обусловливает их взаимосвязь и оказывает влияние на стратегию развития вуза.
5. Для оценки инновационного потенциала вуза разработан методический подход, с помощью которого возможно осуществить управление процессом интеграции вузовской науки в национальную инновационную посредством оценки инновационного потенциала.
IV. СПИСОК РАБОТ, ОПУБЛИКОВАННЫХ
ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ
Публикации в изданиях, рекомендованных ВАК:
1. Ракутько, С.Ю. Методы оценки инновационного потенциала вуза / С.Ю. Ракутько // Труды вольно-экономического общества России. Т. 137 / ГОУ ВПО «МАТИ» – Российский государственный университет им. К.Э. Циолковского. – М., 2010. – С. 764–767.
2. Сазонов, В.Г., Ракутько, С.Ю. Место и роль рейтинговой оценки в системе управления конкурентоспособностью вуза / В.Г. Сазонов, С.Ю. Ракутько // Вестник ИрГТУ (63). – 2012. – № 4. – С. 278–282.
3. Сазонов, В.Г., Ракутько, С.Ю. Экономический рост и проблемы обеспечения конкурентоспособности российской системы высшего образования / В.Г. Сазонов, С.Ю. Ракутько // Межотраслевой научно-практический журнал «ИНТЕГРАЛ». – 2012. – № 1. – С. 147–149.
Прочие публикации:
4. Ракутько, С.Ю. Проблемы управления экономической эффективностью бизнеса / С.Ю. Ракутько // Международная научная конференция Российский Дальний Восток и страны АТР: воспроизводство ресурсов и проблемы социально-экономического развития»: сб. докладов. – Владивосток: Изд-во ТГЭУ, 2009. – С. 332–334.
5. Ракутько, С.Ю. Модернизация индустрии высшего образования и ее влияние на формирование образа России Азиатско-Тихоокеанском экономическом сотрудничестве / С.Ю. Ракутько // Международная научно-практическая конференция «Формирование образа России в Азиатско-Тихоокеанском экономическом сотрудничестве»: сб. тезисов. – Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2009. – С. 153–156.
6. Ракутько, С.Ю. Проблемы оценки предпринимательской деятельности вуза / С.Ю. Ракутько // Международная научная конференция Российский Дальний Восток и страны АТР: воспроизводство ресурсов и проблемы социально-экономического развития»: сб. докладов. – Владивосток: Изд-во ТГЭУ, 2009. – С. 334–336.
7. Ракутько, С.Ю., Тихоновская, Г.И. Роль сферы ВПО в формировании постиндустриальной экономики России / С.Ю. Ракутько, Г.И. Тихоновская // Проблемы и перспективы развития Азиатско-Тихоокеанского региона: сб. науч. тр. – Находка: Институт технологии и бизнеса, 2009. – С.68–71.
8. Ракутько, С.Ю. Роль сферы ВПО в формировании постиндустриальной экономики России / С.Ю. Ракутько // Вологдинские чтения «Социальные технологии: Экономика и менеджмент»: материалы юбилейной научно-практической конференции – Владивосток: ДВГТУ, 2009. – С. 172–175.
9. Ракутько, С.Ю. К вопросу о эффективности предпринимательской деятельности / С.Ю. Ракутько // Вологдинские чтения «Социальные технологии: Экономика и менеджмент» : материалы юбилейной научно-практической конференции. – Владивосток: ДВГТУ, 2009. – С. 171–172.
10. Ракутько, С.Ю. К проблеме оценки предпринимательского потенциала в контексте управления конкурентоспособностью вуза / С.Ю. Ракутько // Образование и наука 21 век – 2010: материалы 6 международной научно-практической конференции. – София, 2010. – С. 28–33.
11. Ракутько, С.Ю. Управление экономической эффективностью бизнеса: основные требования к системе оценки экономической эффективности компании / С.Ю. Ракутько //Дальневосточный регион: Экономика, управление финансы: сб. науч. тр. – Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2010. – С. 148–149.
Ракутько Светлана Юрьевна
МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОДХОД
К ФОРМИРОВАНИЮ ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА
КАК НЕОБХОДИМОМУ УСЛОВИЮ ИНТЕГРАЦИИ ВУЗА
В НАЦИОНАЛЬНУЮ ИННОВАЦИОННУЮ СИСТЕМУ
Специальность 08.00.05
«Экономика и управление народным хозяйством:
управление инновациями»
АВТОРЕФЕРАТ
диссертации на соискание ученой степени
кандидата экономических наук
Подписано в печать 24.05.2012. Формат 6084/16.
Бумага писчая. Печать офсетная. Усл. печ. л. 1,3.
Уч.-изд. л. 1,84. Тираж 100 экз. Заказ
_____________________________________________________________
Отпечатано во множительном участке ВГУЭС
690014, Владивосток, ул. Гоголя, 41
