авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ РОССИЙСКАЯ БИБЛИОТЕКА - WWW.DISLIB.RU

АВТОРЕФЕРАТЫ, ДИССЕРТАЦИИ, МОНОГРАФИИ, НАУЧНЫЕ СТАТЬИ, КНИГИ

 
<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ

Pages:   || 2 | 3 |

Психологические механизмы и психопрофилактика девиантного поведения при вич-инфекции

-- [ Страница 1 ] --

На правах рукописи

Лаврентьева Елена Альбертовна

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ И ПСИХОПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ВИЧ-ИНФЕКЦИИ

19.00.01 Общая психология, психология личности,

история психологии

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени

кандидата психологических наук

Москва - 2008

Работа выполнена в Современной гуманитарной академии

Научный руководитель доктор психологических наук, профессор

Мощенко Александр Васильевич

Официальные оппоненты: доктор психологических наук, профессор

Сорокоумова Елена Александровна

Заслуженный врач РФ,

доктор психологических наук, доцент

Глушко Алексей Николаевич

Ведущая организация Московский государственный

областной университет

Защита состоится 12 ноября 2008 г. в 14 часов на заседании диссертационного совета ДМ 521.003.02 при Современной гуманитарной академии по адресу: 115114, г. Москва, ул. Кожевническая, д. 3, ауд. 410.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Современной гуманитарной академии.

Автореферат разослан 10 октября 2008 г.

Ученый секретарь

диссертационного совета Гнездилов Г.В.

I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность исследования. Продолжающаяся эпидемия ВИЧ-инфекции в Российской Федерации отличается чрезвычайной динамичностью распространения, невозможностью излечения, усугубляет демографические и экономические проблемы, обостряет проблемы безопасности, бедности и социального неравенства. Девиантное поведение (ДП) является основной причиной инфицирования вирусом иммунодефицита человека, дальнейшего распространения заболевания и девиантного материнства, неблагоприятным прогностическим критерием течения болезни и социальной адаптации, поэтому его профилактика во многом определяет профилактику ВИЧ/СПИДа.

В мировой науке изучение девиантного поведения личности имеет статус междисциплинарного научного поиска, интегрирующим направлением которого является психологическое.

В современных научных подходах девиантное поведение рассматривается с различных позиций. Так, биогенетические аспекты ДП изучены в работах П.К.Анохина, И.В.Байера, В.К.Вилюнаса, В.В.Ковалева, В.Д.Менделевича, В.Н.Мясищева, И.Н.Семенова, С.Ю.Степанова и др. Нарушение процесса социализации рассматривали: С.А.Беличева, Л.И.Домова, Е.В.Змановская, В.В.Игнатова и др. Предпосылки ДП были предметом исследования: А.С.Беличевой, Е.В.Змановской, Ю.А.Клейберга, В.Д.Менделевича и др. Методы коррекции ДП выявлялись А.С.Белкиным, О.С.Газмоном, А.В.Гоголевой, Н.В.Дмитриевой, В.Д.Четвериковым и др. Профилактике ВИЧ/СПИДа и психопрофилактике данного заболевания, в том числе, уделили внимание: В.В.Беляева, А.Г.Рахманова, Г.Н.Хан, А.В.Бобрик и др.

Однако психологические механизмы и психопрофилактика девиантного поведения при ВИЧ-инфекции в отечественной психологии до настоящего времени остаются недостаточно изученными. Во многом неисследованным является методический материал и инструментарий проведения исследования, психопрофилактические, психокоррекционные программы и методы работы с девиантной личностью вообще, и ВИЧ-инфицированной, в частности. Большинство исследований посвящено профилактике ДП в плане снижения риска инфицирования ВИЧ. Ощущается недостаток исследований и практических рекомендаций по психопрофилактике девиантного поведения людей, живущих с ВИЧ/СПИДом.





Таким образом, несомненна актуальность решения научной задачи, заключающейся в исследовании психологических механизмов и психопрофилактики девиантного поведения при ВИЧ-инфекции, имеющей существенное значение для общей психологии, психологии личности и девиантологии.

Объект исследования: девиантное поведение ВИЧ-инфицированных.

Предмет исследования: психологические механизмы и психопрофилактика девиантного поведения при ВИЧ-инфекции.

Цель исследования: на основе изучения психологических механизмов девиантного поведения при ВИЧ-инфекции, разработать рекомендации по его психопрофилактике.

Гипотезы исследования:

  1. Основные отличительные особенности ВИЧ-инфицированных людей с девиантным поведением по сравнению с людьми, имеющими то же заболевание, но не проявляющих ДП, связаны с различием по таким психологическим параметрам, как характер самооценки, уверенности, самопонимания, самопринятия, самоуправления, уровень субъективного контроля, а также демонстрируемые способы взаимодействия с социальной и предметной реальностью.
  2. Возможность коррекции девиантного поведения ВИЧ-инфицированных и снижение вероятности его рецидива обусловлена применением комплексного психопрофилактического воздействия на личность и ближайшее окружение в период кризисного состояния на разных стадиях заболевания.
  3. Повышение эффективности психопрофилактики девиантного поведения при ВИЧ-инфекции можно достичь за счет введения в систему комплексного мониторинга динамики психологического состояния и поведения больных таких параметров, как: а) изменение представлений о внутренней картине болезни и внутренней картине здоровья; б) повышение уровня личностной и социальной адаптированности; в) стремление ВИЧ-инфицированных к диспансеризации.

Задачи исследования:

    1. Уточнить психологическую сущность и механизмы формирования девиантного поведения при ВИЧ-инфекции.
    2. Эмпирически выявить психологические особенности девиантного поведения при ВИЧ-инфекции.
    3. Разработать рекомендации по психопрофилактике девиантного поведения при ВИЧ-инфекции.

Теоретико-методологические основы исследования: теория деятельности А.Н.Леонтьева, теория адаптации Ф.З.Меерсона; концепция саморазрушающего поведения Н.Фарбероу; положения психологии о поведении как системном образовании (А.Н.Леонтьев, Н.В.Дмитриева, В.Г.Леонтьев и др.); принципы психологического изучения влияния хронической болезни на психическую деятельность человека (В.В.Николаева); положения превентивной психологии, девиантологии, аддиктологии (С.А.Беличева, Е.В.Змановская, Ю.А.Клейберг, В.Т.Кондрашенко, В.Д.Менделевич, Н.В.Дмитриева, Ц.П.Короленко, Д.В.Четвериков, М.Н.Пятницкая, А.Е.Личко, В.С.Битенский, Я.П.Гирич и др.); принципы профилактики и коррекции девиантного поведения (А.С.Белкин, Н.В.Дмитриева, Д.В.Четвериков и др.).

Методы и методики исследования:

1. Методы теоретического анализа отечественной и зарубежной научной литературы по проблеме девиантного поведения при ВИЧ-инфекции.

2. Методы анализа и интерпретации психологических и медицинских исследований по проблеме девиантного поведения при ВИЧ-инфекции.

3. Методы наблюдения, опроса, тестирования, беседы, анализа истории болезни ВИЧ-инфицированных и особенностей их жизнедеятельности.

4. Методический инструментарий: тест Кеттелла (16PF), тест «Определение акцентуированного выражения черт человека» (К. Леонгард Н. Шмишек), опросники «Личностная и социальная идентичность» (Урбанович), «Личностный профиль кризиса» (Тарас), «Исследование уровня субъективного контроля» (УСК), «Способность самоуправления», «Ценностные ориентации» (М. Рокич), «Самооценка», «Шкала оценки угрозы суицида» (Ромек и др.), опросник и анкеты, разработанные соискателем.

5. Методы экспериментального исследования: констатирующий и формирующий эксперимент.

6. Методы математической обработки данных исследования: методы первичной обработки (среднеарифметическое выборки, дисперсия, стандартное отклонение) и вторичной обработки (Т-критерий Стьюдента).

Экспериментальная база исследования: Свердловский областной «Центр по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями» (ОЦ СПИД) и ГЦ СПИД г. Екатеринбурга.

В качестве выборки исследования были взяты четыре группы испытуемых:

1. Экспериментальная группа – 100 человек ВИЧ-инфицированных с девиантным поведением (ДП +, ВИЧ+);

2. Экспериментальная группа – 100 человек с девиантным поведением без ВИЧ-инфекции (ДП +, ВИЧ );

3. Контрольная группа – 100 человек ВИЧ-инфицированных без девиантного поведения (ДП , ВИЧ+);

4. Контрольная группа – 100 человек без девиантного поведения и ВИЧ-инфекции (ДП , ВИЧ ).



Достоверность полученных результатов обеспечивалась опорой на известные теоретические положения, использованием компл екса взаимодополняющи х м етодов исследования, ад екватных его целям и задачам, сопоставлением получаемых данных и разнообразием применяемых исследовательских процедур и методик, сочетанием качественного и количественного анализа с применением математических методов обработки и анализа данных с помощью компьютера, репрезентативной выборкой испытуемых.

Научная новизна исследования:

  1. Уточнена сущность и психологическая структура девиантного поведения, дополнена классификация девиантного поведения – девиантным поведением при ВИЧ/СПИДе.
  2. Подобран методический инструментарий для диагностики психологических механизмов и оценки эффективности психопрофилактики девиантного поведения при ВИЧ-инфекции.
  3. Установлены психологические особенности ВИЧ-инфицированных девиантов, их отличия от людей, живущих с ВИЧ/СПИДом без проявления девиаций в поведении и изменения под влиянием психопрофилактики девиантного поведения.
  4. Выявлены психологические механизмы и факторы девиантного поведения при ВИЧ-инфекции, дезинтегрирующие психическую деятельность и демонстрирующие связь девиаций в психике и поведении людей, живущих с ВИЧ/СПИДом.
  5. Установлены психологические механизмы преодоления девиантного поведения при ВИЧ-инфекции, включающие осознание проблемы, изменение представлений о ВИЧ/СПИДе и принятие решения о необходимости действий по изменению поведения.
  6. Показана возможность изменения девиантного поведения ВИЧ-инфицированных при комплексном психопрофилактическом воздействии на личность ЛЖВС и ближайшее окружение.
  7. Установлен комплекс психологических факторов, которые можно использовать как критерии оценки эффективности психопрофилактики девиантного поведения при ВИЧ-инфекции.
  8. Показана возможность комплексного использования моделей изменения девиантного поведения при ВИЧ-инфекции: ресоциализирующей, цикличной, снижения вреда и веры в здоровье.
  9. Выявлен тип девиантного поведения при ВИЧ-инфекции, сочетающий аддиктивное, суицидальное и делинквентное поведение, слабо поддающийся психопрофилактике и психокоррекции.
  10. Разработаны рекомендации, психосоциальная карта и алгоритм по психопрофилактике девиантного поведения при ВИЧ-инфекции.

Теоретическое значение исследования:

  1. Выявленные психологические механизмы и факторы девиантного поведения, а также психологические механизмы преодоления девиантного поведения при ВИЧ-инфекции являются существенным вкладом соискателя в общую психологию.
  2. Установленные психологические особенности ВИЧ-инфицированных девиантов, их отличия от людей, живущих с ВИЧ/СПИДом, без проявления девиаций в поведении и изменения под влиянием психопрофилактики девиантного поведения свидетельствуют о вкладе автора в психологию личности.
  3. Уточненная сущность и психологическая структура девиантного поведения, дополненная классификация девиантного поведения при ВИЧ/СПИДе являются вкладом соискателя в девиантологию.

Практическое значение исследования:

  1. Подобранный методический инструментарий можно применять для диагностики психологических механизмов и оценки эффективности психопрофилактики девиантного поведения при ВИЧ-инфекции.
  2. Комплексное психопрофилактическое воздействие на личность людей, живущих с ВИЧ/СПИДом и ближайшее окружение в период кризисного состояния на разных стадиях заболевания можно использовать для изменения девиантного поведения ВИЧ-инфицированных, повышения качества жизни и предупреждения дальнейшего распространения эпидемии ВИЧ/СПИДа.
  3. Установленный комплекс психологических факторов, таких как, изменение представлений о внутренней картине болезни и внутренней картине здоровья, повышение уровня личностной и социальной адаптированности, стремление ВИЧ-инфицированных к диспансеризации можно использовать как критерии оценки эффективности психопрофилактики девиантного поведения при ВИЧ-инфекции.
  4. Комплексное использование моделей изменения девиантного поведения при ВИЧ-инфекции: ресоциализирующей, цикличной, снижения вреда и веры в здоровье можно применять в ходе индивидуального и семейного пролонгированного консультативного сопровождения, превращая стихийный или разовый процесс оказания психологической помощи в целенаправленный и осознаваемый.
  5. Выявленный тип девиантного поведения при ВИЧ-инфекции, сочетающий аддиктивное, суицидальное и делинквентное поведение, слабо поддающийся психопрофилактике и психокоррекции, можно использовать для разработки индивидуального плана психопрофилактической работы, учитывающего вероятность срыва или рецидива девиантного поведения.
  6. Разработанные рекомендации, психосоциальная карта и алгоритм по психопрофилактике девиантного поведения при ВИЧ-инфекции можно использовать в целях повышения эффективности психопрофилактической работы с ВИЧ-инфицированными девиантами и членами их семей.

На защиту выносятся следующие положения:

    1. Развитие девиантного поведения, вследствие психологических, макросоциальных и микросоциальных факторов, в основном предшествует инфицированию ВИЧ и продолжается в результате дезадаптации, усугубленной диагнозом, что стабилизирует возникшую психологическую систему и предполагает качественно иной уровень психопрофилактики ДП при ВИЧ/СПИДе с постановкой реальных, конкретных, приемлемых и структурированных во времени целей по изменению поведения, в конечном итоге осознавая личную ответственность каждого человека за свое поведение.
    2. Психологические механизмы девиантного поведения при ВИЧ-инфекции это аномальные установки, личностные конструкты неадекватная внутренняя картина болезни, внутренняя картина здоровья, непривлекательность вследствие неадекватной самооценки, стигматизации, дискриминации, психологический инфантилизм, когнитивные расстройства, психологические защиты, взаимодействие с реальностью путем ухода, игнорирования, противодействия, противостояния действительности, изменение системы ценностной ориентации с потребительской направленностью, отсутствие планов на будущее, либо их нереалистичность.
    3. Психологические особенности личности ВИЧ-инфицированного девианта: выраженность акцентуаций характера (возбудимость, дистимичность, циклотимичность, тревожность, застревание), измененная система ценностных ориентаций с гедонистической установкой, психологический инфантилизм, нарушение процесса адаптации, экстернальный локус контроля, неадекватная самооценка, несформированность самоуправления, гибкие установки по отношению к социальным нормам, депрессивность, агрессивность, конфликтные отношения с окружающими, выраженность функциональных изменений и осложнений в познавательно-аналитической деятельности. Длительная реакция отрицания диагноза дезинтегрирует психическую деятельность ВИЧ-инфицированных девиантов, приводит к стойким нарушениям в подсистемах личности, психическим расстройствам.
    4. Психологический механизм профилактического воздействия на личность ВИЧ-инфицированного девианта система регуляторных воздействий, обеспечивающих повышение качества жизни, личностной и социальной адаптации. По изменению установленного комплекса психологических факторов, таких как, внутренняя картина болезни и внутренняя картина здоровья, повышение уровня личностной и социальной адаптированности, стремление ВИЧ-инфицированных к диспансеризации можно судить о повышении качества жизни людей, живущих с ВИЧ/СПИДом и эффективности психопрофилактической работы, от успешности которой зависит улучшение медицинских и социально-бытовых показателей.
    5. Формирование у ВИЧ-инфицированных девиантов адекватного комплекса психологических проявлений внутренней картины болезни и внутренней картины здоровья, самооценки, уверенности, самопонимания, самопринятия, самоуправления, в ходе индивидуального, семейного и группового консультирования, в соответствии с разработанными рекомендациями, психосоциальной картой и алгоритмом по психопрофилактике девиантного поведения при ВИЧ-инфекции, приводит к переменам в поведении и деятельности, влияет на повышение уровня личностной и социальной адаптированности, интернальности, качества жизни и предупреждение дальнейшего распространения эпидемии ВИЧ/СПИДа.

Апробация результатов исследования. Результаты исследования на разных этапах рассматривались и обсуждались с руководителями здравоохранения, психологами, практическими врачами, социальными работниками и работниками образования, общественных организаций на круглых столах, научно-практических и теоретических конференциях (в г.г. Екатеринбург, Среднеуральск, Нижний Тагил, Кировоград, Камышлов, Каменск-Уральский, Серов, Североуральск, Первоуральск, Ирбит, Верхняя Пышма), семинарах-тренингах, отражены в двенадцати публикациях.

Структура диссертации. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка литературы и приложений. Диссертация содержит 39 таблиц, 33 рисунка, 8 приложений. Библиографический список ис­пользованной литературы насчитывает 237 наименований.

II. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обосновывается актуальность темы, научная новизна, теоретическая и практическая значимость, формулируется цель и задачи исследования.

Первая глава «Теоретико-методологические основы исследования девиантного поведения в психологии» посвящена изучению сущности, классификации, факторам развития, принципам, формам и методам психопрофилактики девиантного поведения.

Девиантное поведение это поведение, встречающееся реже нормального и выходящее за рамки социальных норм, принятых в культуре общества в данную историческую эпоху, представляющее опасность для здоровья самого человека или других людей, являющееся результатом неблагоприятного психосоциального развития и нарушений процесса социализации, которые могут выражаться в различных формах дезадаптации.

В структуре девиантного поведения (ДП) выделяют функциональные блоки соответствующих мотивов, целей, программ, информационных основ, принятия решений и подсистемы поступков поведения.

Проведенный анализ психолого-медицинской литературы показал, что до настоящего времени нет единой классификации девиантного поведения. В.Д.Менделевич четко обозначил следующие типы ДП: делинквентное, аддиктивное, патохарактерологическое, психопатологическое и на базе гиперспособностей и дал их характеристику.



Pages:   || 2 | 3 |
 

Похожие работы:







 
© 2013 www.dislib.ru - «Авторефераты диссертаций - бесплатно»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.