авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ РОССИЙСКАЯ БИБЛИОТЕКА - WWW.DISLIB.RU

АВТОРЕФЕРАТЫ, ДИССЕРТАЦИИ, МОНОГРАФИИ, НАУЧНЫЕ СТАТЬИ, КНИГИ

 
<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ

Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |

Новых поступлений октябрь-декабрь 2005 г. электронные версии

-- [ Страница 1 ] --

ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

Бюллетень новых поступлений

октябрь-декабрь 2005 г.

ЭЛЕКТРОННЫЕ ВЕРСИИ АВТОРЕФЕРАТОВ ДИССЕРТАЦИЙ,

ЗАЩИЩЕННЫХ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2005 г.

Абдулина Г.В.
   Пассакалия в отечественной инструментальной музыке второй половины XX века   [Электронный ресурс] : автореф.дис....канд.искусствоведения: 17.00.02 — музыкальное искусство: защищена 25.02.05 / Г. В. Абдулина; науч.конс.А.П.Милка, Рос.гос.пед.ун-т им.А.И.Герцена. - Электрон.текстовые дан.(1 файл: 326 Кb). - СПб., 2005. - 20 с. - Библиогр.: с. 20 (6 назв.). - Загл.с титул.экрана. - Электрон.версия печ.публикации.
Электрон.текстовые дан.(1 файл: 326 Кb)
Систем.требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib.herzen.spb.ru/text/abdullina_gv_akd.pdf
Научная новизна работы. В данной диссертации впервые в музыковедении собран, проанализирован и научно осмыслен большой массив сочинений отечественных композиторов ХХ столетия. Впервые предметом исследования стали не только выдающиеся произведения корифеев музыкального искусства, но широкие пласты творчества, что позволило адекватно представить реальную картину бытования жанра пассакалии в рассматриваемый период. Диссертация вводит в научный обиход обширный круг изданных и неизданных произведений отечественных авторов.

Щ313(2)7,022

Агапитова А.А.
   Временная локализованность высказывания в немецком языке    [Электронный ресурс] : автореф.дис....канд.филол.наук: 10.02.04 - германские языки: защищена 25.05.05 / А. А. Агапитова; науч.рук. Л.В.Шишкова; Рос.гос.пед.ун-т им.А.И.Герцена. - Электрон.текстовые дан.(1 файл: 272 Кb). - СПб., 2005. - 18 с. - Библиогр.: с. 17 - 18 (4 назв.). - Загл.с титул.экрана. - Электрон.версия печ.публикации.
Электрон.текстовые дан.(1 файл: 272 Кb)
Систем.требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib.herzen.spb.ru/text/agapitova_aa_akd.pdf
Научная новизна работы состоит в том, что в ней впервые рассматривается на материале немецкого языка система средств выражения категории ВЛ/ВНЛ. Комплекс средств выражения значения временной локализованности/нелокализованности рассматривается с учетом взаимодействия этих средств в структуре высказывания, тем самым настоящее исследование в определенной мере заполняет существующий в отечественной и зарубежной германистике пробел в изучении данной категории с лингвистических позиций.

Ш143.24-2,022

Атван Садхана.
   Социально-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями в Англии, России, Иордании [Электронный ресурс] : автореф.дис....канд.пед.наук: 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования: защищена 21.06.05 / Атван Садхана; науч.рук. С.А.Расчетина, Российскоий государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. - Электрон.текстовые дан.(1 файл: 218 Кb). - СПб., 2005. - 20 с. - Библиогр.: с. 20 (6 назв.). - Загл.с титул.экрана. - Электрон.версия печ.публикации.
Электрон.текстовые дан.(1 файл: 218 Кb)
Систем.требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib.herzen.spb.ru/text/sadhana_a_akd.pdf
Научная новизна исследования. Раскрыта специфика становления системы образования и сопровождения ребенка с ограниченными возможностями на путях дифференциации специальных учреждений и интеграции ребенка с ограниченными возможностями в жизнедеятельность общеобразовательной школы, показано, что система образования ребенка с ограниченными возможностями в странах Европы, США, России и Иордании отличаются по степени выраженности этих процессов. В США и Европе в становлении системы преобладают процессы интеграции, в России процессы дифференциации сочетаются с процессами локальной интеграции, в Иордании преобладают процессы дифференциации.



Баранова М.Г.
   “Готический стиль” в русской архитектуре второй половины XVIII – начала XX вв. (На примере памятников Санкт-Петербурга и его пригородов) [Электронный ресурс] : автореф.дис....канд.искусствоведения: 17.00.04 – изобразительное и декоративно-прикладное искусство и архитектура: защищена 20.04.05 / М. Г. Баранова; науч.рук.В.В.Бабияк, Рос.гос.пед.ун-т им.А.И.Герцена. - Электрон.текстовые дан.(1 файл: 356 Кb). - СПб., 2005. - 25 с. - Библиогр.: с. 25 (6 назв.). - Загл.с титул.экрана. - Электрон.версия печ.публикации.
Электрон.текстовые дан.(1 файл: 356 Кb)
Систем.требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib.herzen.spb.ru/text/baranova_mg_akd.pdf
Научная новизна исследования представлена системно-историческим анализом “готического стиля” в русской архитектуре второй половины XVIII – начала XX вв. на примере памятников Санкт-Петербурга и его пригородов: - уточнен и обновлен понятийно-терминологический аппарат исследования “готического стиля” в русской архитектуре; - в архивах Санкт-Петербурга обнаружены, изучены и введены в научный оборот проекты сооружений “готического стиля”, ныне не существующих; - впервые опубликована в научном исследовании часть иллюстративного материала, созданная автором диссертации; - исследована специфика и эволюция “готического стиля” второй половины XVIII – начала XX вв. в архитектуре Санкт-Петербурга и его пригородов; - выработано представление о процессе зарождения и развития “готического стиля” в архитектуре северной столицы

Щ113(2Р=Р)46/6,022, Щ113(2Р=Р)92СПб,022, Щ113(2Р=Р)99,022

Бауэр О.П.
   Подвижные и спортивные игры в профессиональной подготовке специалистов по физической культуре дошкольников [Электронный ресурс] : автореф.дис....канд.пед.наук: 13.00.04 - теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры: защищена 25.04.05 / О. П. Бауэр; науч.рук.С.В.Фетисова, Рос.гос.пед.ун-т им.А.И.Герцена. - Электрон.текстовые дан.(1 файл: 384 Кb). - СПб., 2005. - 19 с. - Библиогр.: с. 18 (10 назв.). - Загл.с титул.экрана. - Электрон.версия печ.публикации.
Электрон.текстовые дан.(1 файл: 384 Кb)
Систем.требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib.herzen.spb.ru/text/bauer_op_akd.pdf
Научная новизна исследования: - разработана модель преподавания курсов «Подвижные игры» и «Спортивные игры», способствующая целенаправленному формированию профессионально-педагогических знаний и умений у специалистов по физической культуре дошкольников; - определены требования к педагогическим умениям специалиста по физической культуре дошкольников по организации и методике проведения подвижных игр и занятий с элементами спортивных игр; - показаны возможности приоритета качественной оценки в поэтапном формировании знаний и умений студентов в процессе овладения базовыми физкультурно-спортивными видами.

Ч489.518.573,022, Ч511.1(2)531.8,022

Бессерт О.Б.
   Обучение индивидуальному чтению студентов четвертого курса педагогического вуза (английский язык как вторая специальность) [Электронный ресурс] : автореф.дис....канд.пед.наук: 13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык, уровень профессионального образования): защищена 16.03.05 / О. Б. Бессерт; науч.конс.И.Л.Колесникова, Рос.гос.пед.ун-т им.А.И.Герцена. - Электрон.текстовые дан.(1 файл: 460 Кb). - СПб., 2005. - 24 с. - Библиогр.: с. 24 (6 назв.). - Загл.с титул.экрана. - Электрон.версия печ.публикации.
Электрон.текстовые дан.(1 файл: 460 Кb)
Систем.требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib.herzen.spb.ru/text/bessert_ob_akd.pdf
Научная новизна исследования заключается в следующем: 1) определено понятие «индивидуальное чтение», которое охаракте-ризовано как беспереводное, коммуникативное чтение; "гибкое" чтение про себя (беглое или в замедленном темпе); «зрелое» чтение, для которого характерны процессы синтеза. С точки зрения организации этот вид чтения может считаться самостоятельным, внеаудиторным, дополнительным чтением; при этом индивидуализация реализуется, с одной стороны, в организации процесса обучения (каждый обучающийся читает свой индивидуальный текст или произведение), а с другой стороны, в ориентации методики обучения на личностные особенности студентов, использование их учебных стратегий в чтении

Ч489.518(2)-25,022

Бессонова Е.А.
   Сравнительный анализ педагогических условий образовательного выбора в школах Европы [Электронный ресурс] : автореф.дис....канд.пед.наук: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования: защищена 24.05.05 / Е. А. Бессонова; науч.рук. А.П.Тряпицына, Российскоий государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. - Электрон.текстовые дан.(1 файл: 292 Кb). - СПб., 2005. - 18 с. - Библиогр.: с. 18 (7 назв.). - Загл.с титул.экрана. - Электрон.версия печ.публикации.
Электрон.текстовые дан.(1 файл: 292 Кb)
Систем.требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib.herzen.spb.ru/text/bessonova_ea_akd.pdf
Новизна результатов исследования заключается в следующем: - выявлены характеристики пространства образовательного выбора учащихся школ европейских стран, - определены педагогические условия образовательного выбора школьника в различных типах школ европейских стран, - выявлен инвариант педагогических условий образовательного выбора, - введены в научный фонд педагогических знаний новые эмпирические данные об европейском школьном образовании.

Бетешева Г.И.
   Формирование и контроль иноязычных речевых умений посредством компьютерных обучающих программ (начальный этап неязыкового вуза) [Электронный ресурс] : автореф.дис....канд.пед.наук: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык, уровень профессионального обучения): защищена 25.05.05 / Г. И. Бетешева; науч.рук.Н.И.Алмазова; Рос.гос.пед.ун-т им.А.И.Герцена. - Электрон.текстовые дан.(1 файл: 419 Кb). - СПб., 2005. - 22 с. - Библиогр.: с. 21-22 (7 назв.). - Загл.с титул.экрана. - Электрон.версия печ.публикации.
Электрон.текстовые дан.(1 файл: 419 Кb)
Систем.требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib.herzen.spb.ru/text/bitesheva_gi_akd.pdf
Научная новизна исследования заключается в представлении научно обоснованной концепции формирования и контроля иноязычных речевых умений на основе личностно-ориентированного подхода; в разработке психолого-педагогических предпосылок применения КОП в функции контроля и корригирования.

Ш12-913.2,022

Бодрова Н.Ф.
   Методика применения учебно-методического комплекта на уроках биологии в основной общеобразовательной школе [Электронный ресурс] : автореф.дис....канд.пед.наук: 113.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (биология, уровень общего образования): защищена 23.06.05 / Н. Ф. Бодрова; науч.рук. В.П.Соломин, Российскоий государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. - Электрон.текстовые дан.(1 файл: 408 Кb). - СПб., 2005. - 19 с. - Библиогр.: с. 18 - 19 (14 назв.). - Загл.с титул.экрана. - Электрон.версия печ.публикации.
Электрон.текстовые дан.(1 файл: 408 Кb)
Систем.требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib.herzen.spb.ru/text/bodrova_nf_akd.pdf
Научная новизна исследования заключается в том, что впервые в методике обучения биологии проведено исследование учебно-методического комплекта как комплексного средства обучения. Уточнено определение понятия «учебно-методический комплект» (УМКт), установлен его состав (программа, печатный учебник + электронное пособие, методическое пособие для учителя, сборник заданий для самостоятельной работы учащихся, рабочая тетрадь для учителя, рабочая тетрадь для учащихся), определены выполняемые функции (целевая, мотивационная, адаптивная, информационная, трансформационная, организационно-процессуальная, систематизирующая, контроля и самоконтроля, коррекции и самокоррекции, интерактивности, координирующая, интегрирующая, самообразования, развивающе-воспитательная) и выявлена взаимосвязь между ними.

Борисова П.С.
   Эстония в европейском геоэкономическом пространстве    [Электронный ресурс] : автореф.дис....канд.геогр.наук: 25.00.24 – экономическая, социальная и политическая география: защищена 27.05.02 / П. С. Борисова; науч.рук. Ю.Н.Гладкий; Рос.гос.пед.ун-т им.А.И.Герцена. - Электрон.текстовые дан.(1 файл: 569 Кb). - СПб., 2005. - 21 с. - Библиогр.: с. 21 (4 назв.). - Загл.с титул.экрана. - Электрон.версия печ.публикации.
Электрон.текстовые дан.(1 файл: 569 Кb)
Систем.требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib.herzen.spb.ru/text/borisova_ps_akd.pdf
Научная новизна исследования состоит в: - оценке векторов геоэкономической стратегии Эстонии, в определении их приоритетов; - установлении роли геоэкономических факторов в пространственном развитии Эстонии; - экономическом районировании государства в результате воздействия международного разделения труда; - обосновании приоритетности выстраивания экономических отношений РФ и Эстонии.

У049(2Э),022

Брычева Н.В.
   Психологическая дезадаптация при ожоговой травме у детей и пути ее коррекции   [Электронный ресурс] : автореф.дис....канд.психол.наук: 19.00.04 - медицинская психология (психологические науки): защищена 09.06.05 / Н. В. Брычева; науч.рук. А.И.Захаров; Рос.гос.пед.ун-т им.А.И.Герцена. - Электрон.текстовые дан.(1 файл: 368 Кb). - СПб., 2005. - 23 с. - Библиогр.: с. 21- 23 (18 назв.). - Загл.с титул.экрана. - Электрон.версия печ.публикации.
Электрон.текстовые дан.(1 файл: 368 Кb)
Систем.требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib.herzen.spb.ru/text/brjicheva_nv_akd.pdf
Научная новизна исследования состоит в том, что впервые проведено динамическое наблюдение, изучение специфики переживания травмы и горя у пациентов, пострадавших в детстве от ожога. Впервые выявлены нарушения психоэмоциональной сферы у детей в различные периоды ожоговой болезни, травматического стресса в зависимости от тяжести, локализации повреждения, давности травмы, возраста и пола пострадавшего ребенка. Подвергнут анализу комплекс эмоциональных расстройств и личностных защитных реакций, вызывающих психологическую дезадаптацию у детей и подростков с ожогами. Впервые проведено изучение различных форм психологической дезадаптации, при этом выделены четыре варианта, три формы течения и соответствующая им динамика кривых

Ю948.1-82,022





Буланова В.Б.
   Организация образовательного процесса в основной школе с учетом половозрастных особенностей младших подростков [Электронный ресурс] : автореф.дис....канд.пед.наук: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования: защищена 22.06.05 / В. Б. Буланова; науч.рук. Н.Ф.Радионова, Российскоий государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. - Электрон.текстовые дан.(1 файл: 306 Кb). - СПб., 2005. - 18 с. - Библиогр.: с. 18 (4 назв.). - Загл.с титул.экрана. - Электрон.версия печ.публикации.
Электрон.текстовые дан.(1 файл: 306 Кb)
Систем.требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib.herzen.spb.ru/text/bulanova_vb_akd.pdf
Научная новизна исследования состоит в том, что: - уточнены понятия «образовательный процесс в основной школе» и «организация образовательного процесса в основной школе с учетом половозрастных особенностей младших подростков»; - предложен педагогический подход к дифференциации половозрастных особенностей младших подростков; - рассмотрена проектная деятельность как один из путей учета половозрастных особенностей младших подростков при организации образовательного процесса в основной школе.

Буланова В.Б.
   Организация образовательного процесса в основной школе с учетом половозрастных особенностей младших подростков [Электронный ресурс] : автореф.дис....канд.пед.наук: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования: защищена 22.06.05 / В. Б. Буланова; науч.рук. Н.Ф.Радионова, Российскоий государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. - Электрон.текстовые дан.(1 файл: 306 Кb). - СПб., 2005. - 18 с. - Библиогр.: с. 18 (4 назв.). - Загл.с титул.экрана. - Электрон.версия печ.публикации.
Электрон.текстовые дан.(1 файл: 306 Кb)
Систем.требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib.herzen.spb.ru/text/bulanova_vb_akd.pdf
Научная новизна исследования состоит в том, что: - уточнены понятия «образовательный процесс в основной школе» и «организация образовательного процесса в основной школе с учетом половозрастных особенностей младших подростков»; - предложен педагогический подход к дифференциации половозрастных особенностей младших подростков; - рассмотрена проектная деятельность как один из путей учета половозрастных особенностей младших подростков при организации образовательного процесса в основной школе.

Валитова Ю.О.
   Организационно-методические условия повышения конкурентоспособности выпускников педагогических университетов по направлению "технологическое образование"   [Электронный ресурс] : автореф.дис....канд.пед.наук: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (технология, уровень профессионального образования): защищена 24.03.05 / Ю. О. Валитова; науч.конс.И.Б.Готская, Рос.гос.пед.ун-т им.А.И.Герцена. - Электрон.текстовые дан.(1 файл: 308 Кb). - СПб., 2005. - 19 с. - Библиогр.: с. 18 - 19 (8 назв.). - Загл.с титул.экрана. - Электрон.версия печ.публикации.
Электрон.текстовые дан.(1 файл: 308 Кb)
Систем.требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib.herzen.spb.ru/text/valitova_uo_akd.pdf
Научная новизна исследования заключается в том, что впервые в теории и методике обучения технологиям сформулировано определение понятия «конкурентоспособность выпускников педагогических университетов по направлению «Технологическое образование» и выделены пути повышения конкурентоспособности выпускников педагогических вузов по направлению «Технологическое образование» на рынке профессиональных ресурсов

Ч489.511(2)203,022

Ван Лин.
   Композиционно-синтаксическая организация русских афоризмов второй половины XIX века [Электронный ресурс] : автореф.дис....канд.филол.наук: 10.02.01 – русский язык: защищена 16.06.05 / Ван Лин; науч.рук. И.А,Мартьянова, Российскоий государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. - Электрон.текстовые дан.(1 файл: 387 Кb). - СПб., 2005. - 19 с. - Библиогр.: с. 19 (5 назв.). - Загл.с титул.экрана. - Электрон.версия печ.публикации.
Электрон.текстовые дан.(1 файл: 387 Кb)
Систем.требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib.herzen.spb.ru/text/lin_v_akd.pdf
Научная новизна диссертации состоит в обосновании нового –композиционно-синтаксического – подхода к исследованию организации афоризмов, в установлении сходства и различия компликативных моделей пословиц и афоризмов второй половины ХIХ века, в выявлении специфических моделей афоризмов. Новизна работы также связана с обоснованием семантической и синтаксической бинарности их композиционно-синтаксической организации, с переосмыслением актуализирующей функции риторических средств.

Васелевски М.
   Методология, теория и методика модернизации содержания и процесса изучения неорганической химии в университетах Польши [Электронный ресурс] : автореф.дис....докт.пед.наук: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (химия, уровень высшего профессионального образования): защищена 21.04.05 / М. Васелевски; науч.конс.Н.Е.Кузнецова, Опольский университет. - Электрон.текстовые дан.(1 файл: 1,05 Мb). - СПб., 2005. - 53 с. - Библиогр.: с. 50-53 (64 назв.). - Загл.с титул.экрана. - Электрон.версия печ.публикации.
Электрон.текстовые дан.(1 файл: 1,05 Мb)
Систем.требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib.herzen.spb.ru/text/vaselevski_m_add.pdf
Научная новизна исследования состоит в том, что впервые в польском химическом образовании поставлена и решена задача обоснования и организации блочно-модульного изучения химических дисциплин и доказана его перспективность для модернизации университетского образования, для этого разработаны методолого-теоретические основы модернизации обучения неорганической химии в польских университетах; научно обоснована концепция блочно-модульного обучения неорганической химии в системе вузовской подготовки специалиста

Ч489.514(4П),022



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |
 

Похожие работы:










 
© 2013 www.dislib.ru - «Авторефераты диссертаций - бесплатно»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.