авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ РОССИЙСКАЯ БИБЛИОТЕКА - WWW.DISLIB.RU

АВТОРЕФЕРАТЫ, ДИССЕРТАЦИИ, МОНОГРАФИИ, НАУЧНЫЕ СТАТЬИ, КНИГИ

 
<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ

Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 ||

У.  бэтсон и его вклад в становление и развитие генетики

-- [ Страница 6 ] --

В 1913 г. в Петербургском университете молодой приват-доцент Юрий Александрович Филипченко начал читать постоянный университетский курс генетики, проводить генетические исследования и готовить отечественные научные кадры по генетике. В этом же году под редакцией приват-доцента В.С. Елпатьевского издается целый ряд книг по генетике, переведенных с английского и немецкого языков, профессор Елий Анатольевич Богданов подготовил первую фундаментальную русскую сводку по менделизму. В 1913 г. начали командировать на стажировку по генетике молодых отечественных исследователей в страны Западной Европы. Последний предвоенный 1913 год можно считать годом рождения отечественной генетики в России.

В дореволюционной России в грозной атмосфере предреволюционных лет, насыщенной флюидами грядущих потрясений, сформировалось особое поколение российских интеллектуалов, чье творчество определило уникальность ряда направлений будущей советской науки (Ярошевский, 1991). Среди них были и основоположники отечественной генетики Ю.А. Филипченко, Н.К. Кольцов, С.С. Четвериков, А.С. Серебровский, Н.И. Вавилов, которые понимали и ценили глубинную сущность классической работы и теории наследственности Г. Менделя и отдавали должное одному из основоположников генетики, выдающемуся английскому биологу Уильяму Бэтсону.

8. 2. Приезд У. Бэтсона в Советский Союз

в период становления отечественной генетики.

Несмотря на большие экономические трудности, вызванные участием страны в Первой мировой войне, революционной разрухой и гражданской войной, правительство послереволюционной России уделяло большое внимание развитию науки, в том числе и генетики. В 20-е годы в российской науке началась пора возрождения, стали восстанавливаться и международные научные связи. В 1920 г. были восстановлены научные связи России с Англией и Францией, в 1921 г. – с Германией, в 1922 г. – с Национальной академией наук США, в ближайшие годы и с другими странами.

Разоренные Первой мировой войной европейские страны утеряли главенствующую роль во многих областях науки, в том числе в биологии и генетике, которая перешла к Соединенным Штатам Америки. Теперь на стажировку ехали в США, контакты заводили со школой Т.Х. Моргана. В 1921  и 1933 годах в США побывал Н.И. Вавилов. В США стажировались Ф.Г. Добжанский, Г.Д. Карпеченко, А.Р. Жебрак, М.С. Навашин, И.И. Агол, С.Г. Левит.

В 1921 г. по постановлению Совета труда и обороны в США на Международный конгресс по борьбе с болезнями хлебных злаков от России командировали профессоров А.А. Ячевского и Н.И. Вавилова. В США и Канаде они находились в сентябре-октябре 1921 г., а на обратном пути на родину посетили Англию, Францию, Швецию и Германию.

Находясь в Англии, Н.И. Вавилов и А.А. Ячевский в ноябре 1921 г. посетили Садоводческий институт им. Дж. Иннеса в Мертоне и встретились с Бэтсоном. Были восстановлены деловые и теплые дружеские отношения Бэтсона с Вавиловым. Бэтсон оказывал большую помощь Вавилову в хлопотном деле получения виз в разные страны для многочисленных заграничных поездок Вавилова по сбору образцов растительного материала. Кроме того, часть деловой переписки Вавилова шла через Бэтсона.



1 декабря 1923 г. У. Бэтсона, Т.Х. Моргана и Г.Ф. Осборна избрали иностранными членами Российской Академии наук. Записки об ученых трудах У. Бэтсона и Т.Х. Моргана, составленные академиком Н.В. Насоновым, приложены к протоколу 10-го заседания общего собрания РАН (Известия Российской Академии Наук, 1923, с. 314). А в июле 1925 г. Российская Академия наук пригласила У. Бэтсона принять участие в праздновании юбилея Академии, и он принял это приглашение. Бэтсону хотелось побывать в России и увидеть своими глазами тот огромный социо-политический эксперимент, который проводился в нашей стране, а также оживить в памяти воспоминания о своей экспедиции в Россию.

В сентябре 1925 г. У. Бэтсон приехал в Россию и в качестве почетного гостя участвовал в торжествах по случаю празднования 200-летия Российской Академии наук. Он пробыл шесть дней в Ленинграде и четыре дня в Москве. За это время ознакомился с исследовательскими работами по генетике ряда ведущих научных учреждений Ленинграда и Москвы. Своей поездкой в Россию Бэтсон остался доволен, о чем свидетельствуют записи Бэтсона в его дневнике. А по возвращении в Англию опубликовал очерк “Наука в России” как отчет о присутствии на 200-летнем юбилее Российской Академии наук (Bateson, 1925). В 1999 и 2000 гг. сокращенный перевод этого очерка опубликован И.А. Захаровым (Бэтсон, 1999, 2000).

Бэтсона поразил тот масштаб, с которым осуществлялась научная жизнь в России. Он особо отметил усердие и энергичность, с которыми велись работы в новых научных учреждениях Москвы и Ленинграда. И в качестве типичного примера приводит возглавляемый Ю.А. Филипченком и В.А. Догелем Биологический институт в Петергофе. Этот институт произвел на Бэтсона впечатление очень активной и хорошо организованной школы, которая уже провела замечательные исследования как в фундаментальной, так и в прикладной биологии.

Среди новых организаций биологического профиля Бэтсон отметил Институт прикладной ботаники, руководимый Н.И. Вавиловым, имеющий в разных регионах страны 12 станций и представляющий собой музей возделываемых растений, пересевая которые раз в три года, предполагается сохранять бльшую часть коллекции живой. Одной только пшеницы в Институте собрано около 13 тысяч разновидностей. Находясь в Ленинграде, Бэтсон предложил предоставить стипендии нескольким молодым российским научным работникам по выбору российской стороны.

В Москве Бэтсон выделил исследования профессора Сергея Гавриловича Навашина, называя их классическими, и выразил удовлетворение тем, что фундаментальные исследования С.Г. Навашина не страдали из-за конкуренции со стороны прикладных наук. Отметил исследования, проводимые во многих отделах и на генетической станции Института экспериментальной биологии, возглавляемого профессором Н.К. Кольцовым, а также генетические работы, проводимые в Петровско-Разумовском для решения прикладных задач сельского хозяйства, и исследования профессора Д.Н. Прянишникова по сельскохозяйственной химии. Бэтсон отметил также то, что новая власть уделяет очень много внимания развитию науки и искусства в России, но сомневался в том, была ли создана благоприятная атмосфера для самого ведения научной деятельности (Bateson, 1925). Н.И. Вавилов оценил эту публикацию Бэтсона как очень правдивую.

Бэтсон дал объективную оценку и положительным, и отрицательным сторонам жизни того времени в России, но о последнем в СССР было не принято говорить. Объективная и правдивая оценка Бэтсоном советской действительности, изложенная им в очерке, не могла не отразиться на отношении в СССР к Бэтсону. В советский период У. Бэтсон был по сути, если не опальным, то неизвестным ученым, ни одна работа Бэтсона не была переведена на русский язык. До недавнего времени в отечественной литературе о Бэтсоне можно было прочесть лишь краткие ссылки, зачастую необъективные, на его работы и на его научные взгляды.

В новой России восстановлено доброе имя и отдано должное одному из основателей отечественной генетики – Николаю Ивановичу Вавилову. Его имя было присвоено организованному им Институту генетики АН, изданы его труды, добрые воспоминания о Николае Ивановиче опубликовали очень многие видные ученые, которые были его современниками. Но имя учителя Н.И. Вавилова – Уильяма Бэтсона оставалось забытым.

Изложенным выше материалом мы попытались исправить эту историческую несправедливость и дать, по возможности, объективную оценку одному из основоположников генетики, английскому ученому с мировым именем Уильяму Бэтсону и его научной деятельности. Самостоятельная научная деятельность У. Бэтсона началась в России и была связана с Россией до конца его жизни.

В Ы В О Д Ы

1. В диссертации впервые в мировой историко-научной литературе проведен целостный историко-научный анализ творческого наследия выдающегося английского биолога, одного из основоположников генетики Уильяма Бэтсона и дана оценка его роли в становлении и развитии генетики в 20-м столетии.

2. Впервые в отечественной литературе освещена и подробно проанализирована деятельность У. Бэтсона как эмбриолога – его участие в эмбриологической школе Ф.М. Бальфура (1879-1883) и работа в лаборатории профессора У.К. Брукса в США (1883-1884). Показано, что эмбриология и эволюционая теория коренным образом повлияли на формирование научного мировоззрения и были основными составляющими, сформировавшими У. Бэтсона – исследователя и мыслителя.

3. В работе изложена специфика развития английской биологии конца 19 – начала 20 века, работы Ф. Гальтона и его биометрической школы и на этом фоне проанализировано становление менделизма и зарождение новой биологической науки генетики на родине дарвинизма.

4. Всесторонний анализ воззрений У. Бэтсона на изменчивость, изложенных им в фундаментальной монографии “Материалы к изучению изменчивости…” (Bateson, 1894; 1992), показал, что еще в 1894 г. У. Бэтсон осознал роль качественной прерывистой изменчивости в наследственности и эволюции, а своими исследованиями явления изменчивости и работами по гибридизации был подготовлен к принятию менделизма в 1900 г., поэтому смог выполнить важную историческую роль в становлении и развитии генетики.

5. У. Бэтсон сразу оценил классическую работу Г. Менделя и представил ее англоговорящему миру, первым доказал, что менделевские законы универсальны – приложимы и к растениям, и к животным, сыграл решающею роль в защите работы Г. Менделя от несправедливой критики видных ученых (1902), в результате уже в 1904 г. менделизм в Англии победил. Это предотвратило возможное вторичное временное забвение работы Г. Менделя.

6. Открытие и широкое экспериментальное исследование У. Бэтсоном и его коллегами фактов сложного характера наследования признаков и объяснение их возникновения взаимодействием неаллеломорфных наследственных факторов (неаллельных генов), а также открытие явления сцепленного наследования внесли большой вклад в генетику, указали пути дальнейшего развития генетики и дали толчок к раскрытию цитологического механизма наследственности. Делегаты 3-й международной конференции по гибридизации в 1906 г. учение о наследственности признали новой биологической наукой, которую по предложению Бэтсона стали именовать генетикой. Кроме того, введение Бэтсоном большого числа новых генетических терминов способствовало становлению научной генетической терминологии.

7. Генетическая школа У. Бэтсона в Кембриджском университете все первое десятилетие 20 века служила международным центром генетики. Нами показано, что благодаря большим усилиям У. Бэтсона и его коллег к 1910 г. генетика превратилась в престижнейшую биологическую науку, в Англии организуется исследовательский институт с широкой генетической исследовательской программой – Садоводческий институт им. Дж. Иннеса и первым директором института назначен профессор У. Бэтсон. Институт очень скоро приобрел мировую известность и до 1914 г. был мировым центром генетики. В нем стажировались по генетике ученые из разных стран, в том числе в 1913-1914 гг. – Н.И. Вавилов, считавший У. Бэтсона своим учителем, а в 1926 г. – Г.Д. Карпеченко.

8. У. Бэтсон в 1916 г. дал высокую объективную оценку хромосомной теории Т.Х. Моргана, а критика им хромосомной теории была направлена на те ее аспекты, которые не имели цитологического подтверждения, он не мог, в частности, однозначно принять точку зрения о хромосомах как единственных “контролерах” индивидуального развития.

9. Проведенный историко-научный анализ эволюционных воззрений У. Бэтсона показал, что они носили новаторский характер, обусловленный воззрениями У. Бэтсона на изменчивость, и не противоречили теории Ч. Дарвина, а, скорее, дополняли её. У. Бэтсон верил, что понимание тех взаимодействий, которые вовлечены в развитие, является решающим для эволюционной теории. Стиль мышления У. Бэтсона в современном мире был бы назван системным, который более импонирует современной биологии. Баталии 20 века привели к пониманию преимущества соединения различных подходов, то есть междисциплинарности, и У. Бэтсон вновь становится современным как фигура большой значимости в истории биологии.





10. Впервые в полном объеме освещено восприятие менделизма в России – И.Ф. Шмальгаузен, И.П. Бородин, П.Н. Кулешов, С.Г. Навашин, Ю.А. Филипченко, Н.К. Кольцов, В.С. Елпатьевский, Е.А. Богданов и критика К.А. Тимирязевым воззрений У. Бэтсона, а также плодотворные контакты с прогрессивными учеными нашей страны и тесная связь Уильяма Бэтсона с Россией с самого начала его блистательного научного пути.

Список работ, опубликованных по теме диссертации.

  1. Либацкая Т.Е. Материалы к биографии У. Бэтсона (1861-1926): Детство, годы учебы, первые научные исследования // Институт истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова РАН. Годичная научная конференция. – 2000. – С. 237-240.
  2. Либацкая Т.Е. У. Бэтсон – защитник и проповедник менделизма // Социокультурные проблемы науки и техники (Сборник трудов ИИЕТ РАН). – 2002. – Вып. 1. – С. 150-161.
  3. Либацкая Т.Е. Борьба за менделизм // Институт истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова РАН. Годичная научная конференция. – 2002. – С. 179-181.
  4. Либацкая Т.Е. Уильям Бэтсон: у истоков генетики // Вестник Российской академии наук. – 2003. – Т. 73, № 9. – С. 830-837.
  5. Либацкая Т.Е. Начало научной деятельности У. Бэтсона (Эмбриологические исследования) // Эволюционная биология: история и теория. – 2003. – Вып. 2. – С. 133-142
  6. Либацкая Т.Е. Введение У. Бэтсоном менделизма в Англии // Институт истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова РАН. Годичная научная конференция. – 2003. – С. 267-268.
  7. Либацкая Т.Е. Представление У. Бэтсоном работы Г. Менделя англоговорящему миру // История социокультурных проблем науки и техники (Сборник трудов ИИЕТ РАН). – 2004. – Вып. 2. – С. 163-175.
  8. Либацкая Т.Е. Открытие У. Бэтсоном фактов сложного характера наследования признаков // История социокультурных проблем науки и техники (Сборник трудов ИИЕТ РАН). – 2004. – Вып. 3. – С. 159-174.
  9. Либацкая Т.Е. Открытие У. Бэтсоном взаимодействия неаллеломорфных факторов, сцепленного наследования и влияние обнаружения этих феноменов на формирование его гипотез // Институт истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова РАН. Годичная научная конференция. – 2004. – С. 207-211.
  10. Либацкая Т.Е. Эксперименты У. Бэтсона по гибридизации до 1900 г. // Вопросы истории естествознания и техники. – 2005. – № 2. – С. 122-131.
  11. Либацкая Т.Е. У истоков генетики. – М.: ООО “ИНФОКОР”, 2006. – 128 с.


Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 ||
 

Похожие работы:







 
© 2013 www.dislib.ru - «Авторефераты диссертаций - бесплатно»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.