авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ РОССИЙСКАЯ БИБЛИОТЕКА - WWW.DISLIB.RU

АВТОРЕФЕРАТЫ, ДИССЕРТАЦИИ, МОНОГРАФИИ, НАУЧНЫЕ СТАТЬИ, КНИГИ

 
<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ

Pages:   || 2 | 3 | 4 |

Сталинградская битва в советской изобразительной пропаганде и военно-фронтовой графике 1942–1945 гг.

-- [ Страница 1 ] --

На правах рукописи

Огаркова Елена Владимировна

СТАЛИНГРАДСКАЯ БИТВА

В СОВЕТСКОЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ПРОПАГАНДЕ

И ВОЕННО-ФРОНТОВОЙ ГРАФИКЕ 19421945 гг.

07.00.02 – Отечественная история

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени

кандидата исторических наук

Волгоград 2008

Работа выполнена в ГОУ ВПО «Волгоградский государственный университет»

Научный руководитель: доктор исторических наук, профессор

Вашкау Нина Эмильевна

Официальные оппоненты: доктор исторических наук, профессор

Соколов Андрей Борисович

кандидат исторических наук

Филиппова Татьяна Александровна

Ведущая организация: ГОУ ВПО «Волгоградский государственный

педагогический университет»

Защита диссертации состоится 25 декабря 2008 г. в 12 часов на заседании диссертационного совета Д 212.029.02 при ГОУ ВПО «Волгоградский государственный университет» (400062, г. Волгоград, Университетский проспект, 100).

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ГОУ ВПО «Волгоградский государственный университет».

Автореферат разослан « » ноября 2008 г.

Ученый секретарь диссертационного совета

доктор исторических наук Редькина О.Ю.

Актуальность темы исследования. Формирование мировоззренческих основ современного российского общества, поиск национальной идентичности предъявляют к гуманитарному знанию требование всестороннего и объективного освещения ключевых событий отечественной истории, являющихся вехами становления самосознания россиян. Таким событием была Сталинградская битва, в ходе которой советские люди проявили любовь к Родине, мужество и волю к победе. Образ Сталинграда как интернационального места памяти и исторические уроки битвы продолжают осмысливаться как на уровне российского и зарубежного научного сообщества, так и на уровне массового сознания и общественной практики.

Проблема преодоления стереотипов восприятия прошлого и фальсификаций истории Второй мировой войны актуализирует опыт фронтового поколения, его видение и оценку происходивших событий. Изучение битвы в контексте «человеческого измерения» является перспективным направлением научного поиска, предполагающим разносторонний и глубокий анализ документов личного происхождения. Однако в этом активно развивающемся проблемном поле существуют лишь единичные примеры обращения историков к художественным изобразительным источникам, позволяющим ответить на вопрос: каким представлялось Сталинградское сражение современникам?

Повышенное внимание к изучению идеологических и морально-психологических факторов победы в Сталинградской битве акцентирует роль советской пропаганды в мобилизации духовных сил сражающегося народа, форм, методов и средств ее реализации. Практика использования в пропаганде воспитательного и суггестивного потенциала изобразительного искусства имела существенное значение, но не получила должного рассмотрения в отечественной науке.





Художественная летопись сражения обширна и включает произведения авторов, отличавшихся друг от друга по профессиональному мастерству, жизненному опыту, социальному статусу. Это позволяет не только получить картину различных характеристик сражения, но и выявить механизмы зарождения устойчивых образных клише, на десятилетия вперед определивших содержание темы «Сталинград».

Обращение к этим аспектам проблематики истории Сталинградской битвы, не являвшихся до настоящего времени предметом специального изучения, составляет научную актуальность исследования.

Степень изученности проблемы. В годы Великой Отечественной войны одновременно происходило создание произведений изобразительного искусства и начало осмысления их исторической значимости и художественного своеобразия.

Первым обобщением истории советского искусства 1941–1945 гг. был коллективный труд «Изобразительное искусство в годы Великой Отечественной войны», в котором сталинградские рисунки К.И. Финогенова были охарактеризованы как «совершенно поразительные»1.

Интерес зрителей и специалистов к военно-фронтовой графике усилился в 1960-е гг., что отразилось в выставках и тематических исследованиях. В монографии Е.В. Можуховской2, посвященной периодической печати, анализируется творчество В. Гальперина и Н. Лисогорского, художников сталинградских красноармейских газет. Автор сражалась в Сталинграде и этот пример показывает, что первые исследователи искусства Великой Отечественной войны не были дистанцированы от времени создания произведений, знали и «чувствовали» эпоху, о которой писали.

Работы П.К. Суздалева3 обозначили круг художников и произведений, понимаемых как «классические» для периода Великой Отечественной войны. Однако авторская концепция, опирающаяся на рассмотрение искусства 1941–1945 гг. как однородного, не имеющего внутренних противоречий, объясняемых, в том числе, и динамикой военных событий, привела к упрощению понимания художественных процессов.

В искусствознании 1970–1980-х гг. доминировал описательный подход. В альбомах воспроизводились одни и те же произведения, труды историков искусства не отличались новизной и не отражали проблем, присущих искусству военного времени. Исключение составили исследования по специальным темам, содержащие размышления, актуальные и сегодня4.

Непревзойденное значение по истории советской культуры 1941–1945 гг. имеют обобщающие труды Л.В. Максаковой, которая, опираясь на архивный материал, музейные фонды и мемуары, изучила перемены в художественной жизни, указала на связь изменений обстановки на фронтах с культурными процессами. В ее исследовании 1943 год фигурирует как переломный во всех сферах искусства и культуры5. Однако деятельность художников рассматривалась наряду с анализом киноискусства, театра и концертной работы. Это повлияло на структуру последующих научных трудов, в которых изобразительное искусство показано в общих чертах, пунктирно. Завершением этой традиции воспринимаются монографии Н.И. Кондаковой и В.Н. Маина6.

Постсоветская историческая наука вызвала к жизни новые поля исследования, интерес к ранее неизвестным источникам, обозначила дискуссионные вопросы, предложила новые векторы их рассмотрения.

В обобщающей работе Л.А. Пинегиной поднимается проблема «человек на войне». В разделе «Родина-мать зовет», посвященном художникам, автор рассматривает фронтовые зарисовки, акцентируя их значение, заостряя внимание на способах популяризации через выставки и периодическую печать7.

До начала 1990-х гг. вопросы стратегии и тактики воздействия на армию, население страны и противника изучались как массово-политическая или политико-воспитательная работа ВКП(б)8. Исследования носили некритический характер и абсолютизировали значение коммунистической идеологии в мобилизации духовных ресурсов советского общества.

На новом этапе изучения пропаганды представляют интерес труды Е.С. Сенявской, которая в контексте психологии войны в ХХ в. исследует вопросы взаимосвязи морально-психологического состояния общества и идеологических установок, целенаправленно формируемых властью9.

Существует несколько точек зрения на понимание искусства периода Великой Отечественной войны. И. Голомшток акцентирует внимание на том, что «пропаганда … становится магистральной линией всей художественной политики … военизирует область культуры в целом»10. Н. Степанян обосновывает традиционное выделение искусства этого периода в «отдельное пятилетие»11. Ю. Борев считает его органичной частью «социалистического реализма», которое «там, где оно не впадает в примитивность агитки, наиболее полно соответствует жизненным интересам и художественным потребностям народа»12.

Современные тенденции изучения Великой Отечественной войны характеризуются пристальным вниманием к региональным аспектам. В научный оборот вводятся материалы местных архивов, биографические данные о деятелях искусства, работавших в различных республиках, краях и областях, что придает исследованиям недостающую ранее многогранность. В этом направлении работают историки культуры Урала (А.В. Сперанский, Р.К. Кузахметов, Е.В. Ворожейкина), Сибири (М.Ф. Щербинин), Кавказа (Х.Б. Баучиев, Т.А. Срибная).

Художественной культуре Поволжья посвящены работы Д.Б. Баринова и Ю.Г. Голуба13. Сосредоточившись на деятельностном аспекте творчества интеллигенции Поволжья и проблеме «художник и власть», они не ставили задач анализа произведений искусства, но обратили внимание, что для художников региона тема Сталинградской битвы была ключевой.

Советская периодическая печать в современной историографии анализируется по-новому, с точки зрения воздействия на массовое сознание14.

В настоящее время изучение изобразительного искусства периода Великой Отечественной войны характеризуется несколькими тенденциями. Во-первых, продолжается начатая в искусствознании в конце 1980-х гг. дискуссия о тоталитарном искусстве и содержании понятия «социалистический реализм»15. Во-вторых, организуются выставочные проекты, которые становятся концептуальными площадками для обсуждения актуальных вопросов16. В-третьих, сохраняется традиционный, восходящий к советскому периоду, взгляд на деятельность художников военного времени, как «творческий, гражданский подвиг»17, о чем не говорит поколение молодых ученых. В-четвертых, исследователи обнаруживают новые пласты источников, позволяющих изучать духовную культуру и мироощущение людей военного времени18.

Завершая историографический обзор, можно констатировать, что некоторые аспекты проблемы, обозначенные темой диссертации, рассматривались в отечественной науке. Большинство авторов стремились воссоздать общую картину советского искусства периода Великой Отечественной войны, не выделяя отдельных этапов и событий. Среди художников, отобразивших Сталинградскую битву, представлено творчество К.И. Финогенова, Е.А. Кибрика, художников Студии имени М.Б. Грекова – И. Лукомского, С. Годыны. Искусство менее известных создателей визуальной летописи сражения и огромный круг их произведений оставались вне научного анализа, что определило направление работы.

Объект исследования творчество советских художников, отобразивших в своих произведениях Сталинградскую битву.

Предмет исследования образ Сталинграда, представленный в массовой политической графике и военно-фронтовых рисунках 1942–1945 гг.

Цель исследования – показать практику осмысления и отображения современниками Сталинградской битвы средствами изобразительного искусства и определить историко-художественную ценность и особенности изобразительных источников периода Великой Отечественной войны.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

  • выявить круг художников, откликнувшихся своим искусством на события Сталинградской битвы и особенности мотивации их творчества;
  • выполнить историко-художественный анализ произведений массовой политической и военно-фронтовой графики с учетом конкретно-исторического, политического и социально-психологического контекста их создания;
  • раскрыть особенности советской визуальной пропаганды рассматриваемого периода, воздействующей на Вооруженные силы СССР, гражданское население страны и противника;
  • выявить акценты пропагандистской работы на разных этапах сражения, сравнив художественно-изобразительный ряд центральных и красноармейских газет периода Сталинградской битвы;
  • проанализировать военно-фронтовые рисунки, созданные в Сталинграде, сгруппировав их по принципу принадлежности авторов к определенным социальным группам;
  • определить общее и специфическое в оценке Сталинградской битвы художниками-современниками.

Хронологические рамки исследования. Нижней хронологической границей является июль 1942 г. – начало оборонительного этапа Сталинградской битвы, когда сопротивление угрожающему натиску противника в районе Сталинграда становится центральной проблемой в работе органов агитации и пропаганды. Сталинград оказался в фокусе общественного внимания как место ожесточенного противостояния советской и германской армий, экономических систем, идеологий, что нашло свое отражение в разных сферах общественной жизни, в том числе изобразительном искусстве.

В период с 1943 по 1945 гг. закладывались основы не только иконографии Сталинградской битвы, но и общественной памяти о ней. Сталинград на завершающем этапе Великой Отечественной войны стал вдохновляющим примером, героическим символом для советских граждан и объектом художественной презентации как со стороны визуальной пропаганды, так и в изобразительном творчестве, не предназначенном для массового тиражирования.

Методологическая основа исследования. При изучении духовных феноменов, к которым относится отображение исторического события средствами изобразительного искусства, необходимо учитывать междисциплинарный характер проблемы. В рамках исследования автор опирается на принципы историзма, объективности, системности.

Принцип историзма позволяет рассмотреть творческую деятельность советских художников 1942–1945 гг. в развитии и взаимосвязи с другими военными, социально-политическими и культурными процессами этого периода. Принцип объективности обязывает использовать весь комплекс источников по данной теме без искажений, с учетом степени их достоверности. Принцип системности предполагает, что факты, анализируемые в диссертации, являются проявлениями исторически обусловленного этапа развития советского общества, характеризующегося определенной целостностью.

Рассмотрение значительного пласта изобразительных источников диктует использование герменевтики как метода интерпретации памятников культуры, что позволяет обозначить устойчивые стереотипы восприятия Сталинградской битвы.

Историко-генетический метод способствовал выявлению причинно-следственных связей эволюции визуальной пропаганды в период Сталинградской битвы и до завершения войны.

Историко-сравнительный метод необходим при сопоставительном анализе произведений разных художников, а также сравнении двух пластов художественного осмысления темы Сталинграда – официального и неофициального.

Был применен метод образно-стилистического анализа произведений, позволяющий раскрыть их содержание во взаимосвязи идейного замысла и средств художественной выразительности, используемых художником.

В качестве общенаучных методов применяются анализ, синтез, сравнение, обобщение.

Источниковая база исследования. Основную группу материалов составляют изобразительные источники – произведения советских художников, в которых отражена Сталинградская битва. По принципу назначения их можно разделить на две группы.

Первая – массовая политическая графика: плакаты, листовки, открытки, изданные в целях пропаганды большими тиражами. Ряд из них воспроизведен в тематических альбомах19, монографиях20, мемуарах художников21.

В исследовании проанализированы более 70 изображений пропагандистского характера, хранящихся в Российском государственном архиве социально-политической истории (РГАСПИ)22, Российском государственном архиве литературы и искусства (РГАЛИ)23, Государственном историко-мемориальном музее-заповеднике «Сталинградская битва» и Волгоградском областном краеведческом музее (ВОКМ).

Массовая политическая графика, следующая в русле государственной идеологии и являющаяся одним из способов пропагандистского воздействия, отражает официально признанную оценку Сталинградской битвы.

Вторая группа – фронтовые рисунки – уникальные исторические документы. Они помогают воссоздать психологический фон эпохи, без которого невозможно глубокое и всестороннее изучение прошлого, содержат личный взгляд художников, их мироощущение и понимание происходивших событий.

Рисунки, созданные в Сталинграде, малоизвестны. Как и произведения печатной политической графики, они хранятся в собраниях художественных, краеведческих, военно-исторических музеев, государственных и семейных архивах. Наиболее полно фронтовая графика представлена в собрании Музея-заповедника «Сталинградская битва». Рисунки сталинградских художников отложились в фондах Волгоградского музея изобразительных искусств (ВМИИ) и ВОКМ. Было проанализировано более 200 неопубликованных рисунков 1942–1945 гг., что позволяет в целом характеризовать комплекс изобразительных материалов диссертационной работы как достаточный для решения поставленных задач.

Важным источником по теме являются документы личного происхождения: письма, дневники и воспоминания художников (К. Финогенова, Е. Кибрика, П. Баранова, В. Давыдова, В. Корецкого, Б. Ефимова, Е. Комарова, Ф. Богородского)24, военнослужащих, гражданского населения25.

Впервые введены в научный оборот неопубликованный дневник участника Сталинградской битвы А. Анурина, (РГАЛИ, фонд 1710 В.С. Гроссмана) и мемуары художника Л. Жданова, созданные в период с 1962 по 2000 гг. (Музей-заповедник «Сталинградская битва»). Данные источники содержат не только письменные свидетельства, но и рисунки, что повышает их значение для исследования.

Материалы интервью автора с волгоградскими художниками Н.Е. Черниковой, В.В. Ситниковым и Л.А. Крыловым, проведенных в 2004–2007 гг., а также неопубликованные воспоминания А.М. Николаева, председателя правления Сталинградского Союза художников с 1941 по 1947 гг., позволяют использовать факты их биографий для освещения деятельности сталинградских художников, создавших образы разрушенного города и его жителей.

В отличие от мемуаров военачальников, воспоминания художников, в том числе участников Сталинградской битвы, содержат сведения о повседневности войны, наблюдения о рядовых защитниках Отечества. В период, когда солдатские мемуары не издавались, «голоса» художников-фронтовиков противостояли пафосу государственной политики памяти.

Рассмотреть творчество художников в контексте политики советского государства в сфере идеологии и культуры позволило обращение к документам партийных и государственных органов. Постановления Политбюро, оргбюро и секретариата ЦК демонстрируют изменения отношений интеллигенции и власти, произошедшие в ходе войны, в сторону усиления контроля, отражают сложные политические интриги по поводу поощрений тех или иных деятелей искусства26.

Делопроизводственные документы, докладные записки начальнику Управления пропаганды и агитации ЦК ВКП(б) Г. Ф. Александрову о тематике докладов, лекций и бесед, о содержании вопросов, задаваемых докладчикам по теме «Текущий момент Великой Отечественной войны», о работе выездных редакций «Правды» и «Комсомольской правды», материалы фронтовой газеты «За родину» содержат сведения о рекомендуемых направлениях, формах и методах пропагандистской работы, касаются вопросов управления периодической печатью и издательским делом, свидетельствуют о реакции населения страны на политику в области идеологии27.



Pages:   || 2 | 3 | 4 |
 



Похожие работы:







 
© 2013 www.dislib.ru - «Авторефераты диссертаций - бесплатно»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.